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课题的研究思路、研究方法、技术路线和

实施步骤

研究如何提高我校教师的课堂教学能力和技术水平，需要

建立一个良好的校园环境，开展多种形式的有组织的教育教学

活动及有效的校本培训活动。研究思路包括校内教研组组织讲

课、听课、评课并总结其中的得失，组织教师队伍到其他名校

拜师学艺求取“真经”，回校总结制定改进方案，融合自己的教

学特点，创学水平。

研究方法包括分析统计法、文献法、个案研究法和活动研

究法。需要对我校教师的基本情况进行分析统计，建立相关的

材料档案。从网络、媒体和书籍中搜集有关课堂教学的优秀案

例和提高教师课堂教学水平的理论知识，并建立档案。从我校

优秀、先进的中、青年教师中总结他们在教学中的成功之处和

不足之处，并开展针对性的研究和研究。开展各种形式有目的

有意义的教研教改课，经验交流，优秀教师培训指导等活动，

并进行研究、归纳、总结。

实施步骤包括宣传动员阶段、准备阶段、组织实施阶段和

总结分析阶段。需要做好课题的宣传工作，成立课题小组，制

定实施方案。搜集网络上、过去教学活动中成功的优秀的课例

和提高课堂教学水平的理论知识。健全校内教研组活动计划和

教研制度。组织优秀、先进的中青年教师进行示范课，做好听

课、评课工作安排，收集教学过程的照片、录音、录像等资料。

总结得失，写出下一步改进措施。

研究措施包括采用领导班子会、教职工会、教研组长会、

年级会、备课组长会广泛宣传本次课题活动的目的、意义、做

法及预期目标。全校教职工需要精诚合作，分工细明，树立全

校一盘棋的大局意识。围绕课堂教学，抓好每个环节，包括写

好教学设计，精心开展讲课或说课活动，组织听课者评课，写

出评课意见或建议。