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函授毕业生自我总结(9篇)

函授毕业生自我总结1

通过__年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过

程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已__年来的学习

和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师

长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面

授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持良好的学习的风格，不迟到、

不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把

自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、收获和体会

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并

把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很

大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践

能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在

学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的

需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己

的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的__x，为我解决了很多实际操

作中的困难。

五、存在问题及努力方向

虽说是__年的函授学习，实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认

真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积

累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学

习，提升自己。

函授毕业生自我总结2

为了提高自己的专业水平和业务能力，我参加了__年的成人高考，考取了

“上海电力学院”的《供用电技术》专业，开始了三年的学习。通过学习，本人

各个方面都有了较大的提高。

一、政治方面

在政治思想上，身为一名19__年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热

爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的电力事业。在

工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥

党员先进性。

二、学习目的明确，态度端正

函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，

努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格，不迟到、不早退，认真

听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业

务能力。

三、收获和体会

似水流年，转眼已过三春。回顾过往，点点滴滴，依然清晰。岁月匆匆，

如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指

导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得理想的成绩。这也使我明白了，

只有在学习上毫不懈怠，才能够拥有“一分耕耘，一分收获”。

函授毕业生自我总结3

由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有

较大的提高。

思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、

《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种

文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广

度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升

了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，我认

识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学

是一门遗憾的艺术。

业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很

多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、

《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过

去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍

的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋

建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术

结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，

不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，