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副高职称个人述职报告

副高职称个人述职报告1

我叫__x，现年42岁，中共党员，大专文化，工程师职称。申报工程系列副

高二级职称。

一年来，围绕新产品开发、在产品改进、生产现场服务、市场信息收集等工

作，主要做好以下几方面工作。

首先是加强内部管理，完善内部考评管理办法，用办法管理人，用制度约束

人。随着人员的增加，尤其是年轻人多、比较活跃，对管理也提出更高的要求，

为便于考核，制定了较为详细的量化考核指标，便于操作，大家讨论后付诸实施。

尤其是新产品试制现场服务、处理问题及时、有效及设计质量和制图质量等方面。

其次是做好三个设计处工作的配合和新产品项目的协调，实行项目负责制。

就目前实际工作内容，三个开发处分为三轮底盘开发处、四轮地盘开发处和车身

开发处，使分工更具体和专业。根据两个底盘处的总体设计，车身处人员互补性

强，交叉进行，缩短产品的设计周期，加快产品的开发进度。

由于新产品开发项目多，时间紧、人员少，尤其是有经验的设计人员，充分

发挥主任工程师的传、帮、带作用，作为项目负责人，发挥、调动现有的人力资

源。

三是每月编制内部工作计划，并由月工作计划改为周工作计划，注重项目的

进度和落实。

根据公司的安排、市场需求编制产品开发部内部的月度工作计划，具体到设

计改进项目、内容、时间进度和参加人员，随着市场和生产的变化，临时增加急

需任务或项目，对原计划造成影响或调整，遂将月工作计划改为周工作计划，周

期较长的长线项目列出最终考核时间，每周定出工作量并督促、落实、协调。

四是及时采集各方面的信息，加大新产品的开发力度，满足市场需求。对新

产品项目的立项作充分的市场调研、分析对比和方案论证，并组织对样机评审和

试验，对过程进行评审和控制，提高产品的设计开发成功率。

一年来，在相关部门的支持和配合下，对一些覆盖件和外观件的选型和改进，

先后开发设计了新如意系列、奔马玉龙系列、电动车系列等三轮车新产品40余

种，D70系列、145桥153桥系列、轻卡V系列、滑板板簧系列以及专用车系列

等四轮车30余项。新产品贡献率达到60%。

以及目前已投产的吉祥系列、吉祥星系列和正在试制的大手把等车型及小灵

通、乘风面板的改型和产品更新换代。

围绕四轮车近期反映的质量问题，将用一至两个月的时间将反映的有关设计

方面的问题集中攻关改进，使产品的性能得以提高。

五是做好生产现场服务，协调与其他部门的配合。尤其是样机试制和新产品

小批量生产、物资采购、生产协调等等。

由于新产品立项、开发时间短而时间仓促，试验准备时间不足，产品虽然投

放市场，但还存在一些设计问题或先天不足，这将是以后工作的重点和新产品开

发应该注意的方面。

副高职称个人述职报告2

过去的一年，我担任学校副校长、教导主任、初三段长，分管教育教学工作。

在各级领导的关心爱护下，在全体同仁的支持帮助下，各项工作得以顺利的进行，

取得了一些成绩。现总结如下。

每一次机会都是路径，每一个岗位都是经验。作为学校领导我觉得要学会简

单做人，勤奋做事。

一、简单做人

如果你简单，这个世界就简单。作为学校一名校级领导，我做到在政治上与

戴书记保持一致，在管理上听从戴校长指挥，团结全校教师，积极参加各项“民

间”活动，如教师自发组织的旅游、登山等外出活动，教师间“小聚会”等。学

会与教师一起分享喜悦，学会简简单单的生活，快快乐乐的生活。

二、勤奋做事

用心去做事，注意生活中的每一件事，尽心尽职，做好本职工作。注意角色

转变，发挥表率作用。以领导就是服务宗旨，明确自己的职责，摆正自己的位置，

当好校长的助手和参谋。

在担任教导主任期间，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家的教育方针，

强化内涵发展，促进教育质量的全面提高，坚持教育公平，整合教育资源，不断

推进优质教育均衡发展。充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，明确教

育科研为为学校教育教学服务的方向，围绕上级教科研部门的要求，立足课堂开

展有效教学研究。

（一）、落实教学常规工作，稳子当头

教导处按照期初安排的工作计划，稳步开展工作，期初制度的目标基本可以

落实。本学期包括教学计划的检查，总共安排了4次教学常规检查，督查教师完

成教学任务。教学检查中逐步地细化，分备课检查与作业本、错题集的检查两大

项，检查的内容具体而细致，对备课本中的教学反思与课型的情况