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“数形结合”思想在中学数学教学中的应用
摘要：数学研究的是客观世界中的空间结构和数量之间的联系，它是对形态的抽象描述，而形态则是数字的直观呈现。数形结合的概念是通过运用数学的严谨性和形态的直观性，将抽象的数学表达与直观的图形表达相结合，从而实现抽象和想象思维的有机融合。这是一种通过图形描述和代数论证来研究和解决数学问题的思维方式。
在数学学习中，数形结合被视为一个核心理念，并在整个数学领域中占据了不可或缺的位置。这篇文章主要阐述了数形结合研究的背景和其重要性；在中学的教育体系中所占据的位置；探讨数形结合的基本原则和方法，以及数形结合思维在中学数学问题解决中的实际应用。通过
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