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十四五教师继续教育研修总结

十四五教师继续教育研修总结

十四五教师继续教育研修总结1

本人在20xx年7月参加了中小学教师继续教育培训，通过专家的

培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都

得到一定的提高。我们主要学习了如下内容：

1、由教授讲授的新课程理念更新

2、由教授讲授未来教育教师培训项目，此模块内容，让全体学员

耳目一新。

3、如何做一名成功的教师，上好每一节课

下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结：

一、认识的提高

构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的

根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者

的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大

事。

参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。

我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，

始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核

心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两

手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

在培训过程中，感触最深的部分是英特尔？未来教育项目的培训。

第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框

架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。

为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段

做了特别处理。首先时间保证；其次，我采取“稳扎稳打”，让作品

修改内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学

员的作品，互相交流，一起研讨，使框架问题的修改在下一模块学习

开始之前及时完成。

对此，能够完成，我对线面的学习也有了很大的信心。

二、具体收获

1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地

参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学

工作的经验，撰写教育论文。

在中小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上

新的教育理念，所以在下功夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的

教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教

育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作

职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教

师职业道德修养所涵盖的内容

提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业

的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积

极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、轰轰烈烈的中小学教师素质提升工程，给教师继续教育带来了

丰富的内容，重点通过《教师职业心理》、《英特尔未来教育》等专

题培训和考试，使我们对新的教育教理念，现代教学理论和现代课程

理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解，也提高了我们的

教育教学管理能力，特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训，

不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。

也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。在学习教

育科研理论知识，组织教育调查、实验和交流等活动中，使推广、应

用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同时广大教师在“学习、

研究、实践、反思、再实践”的过程中也提高了自己的理论素质和教

育科研、创新能力。

4、重视交流在教育教学中的应用。

过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一

些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，

因此使自己的发展缓慢前进。

学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下，我有了长足

的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如

饥似渴的追求新知的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力

并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。

通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科

研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决

心。通过农村中小学教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理论

和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分

认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，

必须不断的全面提高自身素质。

使我对教育科研和新课程有了更深的