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在小学劳技学科中开展设计性学习的探索与实践 .pdfVIP

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  • 2024-12-09 发布于山东
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在小学劳技学科中开展设计性学习的探索与实践 .pdf

    维普资讯

    第６期中小学教学研究

    ２００８年６月ＴｅａｃｈｉｎｇＲｅｓｅａｒｃｈｆｏｒＰｎｍａｒｙａｎｄＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｓ学科教学

    在小学劳技学科中开展设计性学习的探索与实践

    金怀德

    （杭州市萧山区坎山镇联兴小学，浙江杭州３１１２４３）

    设计性学习是中小学综合实践活动的基本学习活逐渐趋向结合，直到统一，共同转化为劳动的制品。从

    动方式。它要求学生在综合运用所学的各科知识和技能而也验证设计的可行性。此步骤是实施方案、修正方案

    的基础上。进行问题解决的实际操作。它更强调学生的的实践阶段。通过“尝试—

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