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STEM教育研究热点
基于CiteSpace的知识图谱分析
◊孙宗缘马秀峰
［要］年数据库中收录的教育相关文献为数据源，
摘研究者以2010-2020CNKISTEM
利用CiteSpace生成关键词共现可视化图谱，梳理和探讨了我国STEM教育的研究热点及趋
。结果发现，、、、
势我国STEM教育的研究热点主要集中在与创客教育核心素养跨学科融合
教育本土化密切相关的四大领域。未来研究可在已有研究的基础上对教育的
STEM，STEM
发展进行更深入的探究。
关键词［；教育；
［CiteSpaceSTEM热点;趋势
是强调科学技术、
STEM、工程和数学等跨学以STEM教育为关键词进行主题检索,选定时
“”
创新型素质型教育°STEM
科融合的一种综合型、、间框为20101日2020月。
年1月一年1231日
教育在跨学科的基础上培育学生以综合性的方
，在剔除会议报纸图书等相关度很小的文献后
、、，
法解决实际问题的能力将学生零散的知识融合
，最终筛选出1852篇中文文献作为分析样本。借
理解
从而促进学生发现问题、
为一个有机整体，助科学引文数据可视化软件CiteSpace对所有文
献样本进行分析以高频关键词共现的方法进行
问题、。在不断，
解决问题能力等综合素养的提升
强调核心能力的当下,STEM教育对学生核心能了研究热点探析，对当前我国STEM教育领域的
STEM教育于1986研究进行了较为详细的解读。
力的培养做出了有效回应。年
三十多年来逐渐成为引起世
在美国首次提出，，2.研究过程
界各国重视的教育模式。在我国,STEM教育也成将选定的1852篇文献按照Refwords格式导
出;对关键词进行清洗
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