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儿歌活动:做手影
活动目标:
1、在愉快的手指游戏中理解儿歌,尝试仿编儿歌。
2、感受儿歌的趣味性,体验自主仿编的快乐。
活动准备:灯光
活动重点:创编儿歌
活动流程:
一、愉快游戏自主交流
1、今天,我们一起来玩个游戏,哇!太阳这么好,你们猜猜看,我们到底要玩什么游戏呀?
2、你做了什么手影?
3、它们长得什么样子?都有些什么本领?
二、分享交流创编儿歌
1、刚才做的小动物是怎么变出来的?怎样才能做手影呢?
2、请小朋友来试一试做个动物手影。
3、小朋友的小手真灵巧,做了一个什么动物手影啊?小兔子长得什么样子?它有什么本领呢?
4、我们来把小兔子的手影编成一首儿歌好吗?(师生共同仿编)
5、小手还可以做什么手影?也把它编进儿歌里去好吗?
6、开灯、关灯理解儿歌内容。
三、玩玩编编体验快乐
1、和你的好朋友一起来做手影,说说它长得怎么样,有什么本领?把它编成一首儿歌。
2、幼儿边做手影边仿编儿歌,教师聆听指导。
3、表演儿歌,体验自主仿编的快乐。
活动延伸:
除了用小手做手影,你们还可以用什么做“手影”?
(用头、身体……)
附儿歌:
做手影
我的小手真灵巧,
做只小兔长耳朵,
做只螃蟹横着爬,
电灯一关全跑了,
电灯一开又来了。
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