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社会文化环境对家庭教育的影响及对

策

意见及对策

家庭教育是一种非常重要的方法，它可以极大地影响孩子的个性和价值观形式。当家庭教

育受到社会文化环境的影响时，就会出现一些问题。一般来说，社会文化环境的影响有三

方面，分别是财富之间的不平等，社会环境的象征性和家庭教育的价值体系的偏离。

首先，财富的不平等会影响家庭教育的效果。一个家庭财富越多，可以提供给孩子的资源

就越丰富。在资源对子女教育的关键方面，富裕家庭往往可以操控有效的资源，而贫穷家

庭则往往会受财富对其所提供资源受限制。因此，减少财富之间的不平等，弥补贫富家庭

在投入教育上的差距，有助于提高家庭教育的效果。

其次，社会环境的象征性会影响家庭教育的价值体系。社会上的经济象征性主要体现在把

崇拜物质价值的观念植根于社会的各个细胞以及消费导向的社会文化氛围repad上。有了

这样的象征性环境，社会对家庭教育指导方针的审查就变得更加积极，因此会限制家长正

确地发挥其教育作用。

最后，家庭教育的价值体系也会受到影响。家庭教育的价值体系会随着社会文化氛围的变

化而发生变化。例如，现代社会对“自由”的正确理解，可能会导致一些家长比较松散的家

庭教育理念，使孩子无法真正落实自主思想。

因此，应该采取一些措施来减轻社会文化环境对家庭教育的影响。首先，政府应该加强家

庭财政政策，努力减轻财富差距，建立有效的政策工具，使家长有充足的投资时机和环境。

第二，政府应提倡节约、经济实惠的理念，培养和鼓励孩子们用有意义的活动去消费，以

减少物质的追逐。第三，为家庭教育提供更多的指导，使家长们完成家庭教育功能，提升

他们家庭教育的质量。