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一、学校体育类：
1、试论我国学校体育的现状和发展趋势
2、谈因材施教在体育教学中的应用
3、试论体育道德形成的要求和规则
4、论体育与智力开发
5、体育教育对学生体育能力培养的研究
6、体育在发展学生个性方面的地位和作用
7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展
8、试论体育教育中的审美渗透
9、体育技术学习与体能发展问题的研究
10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨
11、女生体育教学的特点与指导实践的研究
12、论体育教学手段现代化的意义和作用
13、XX地区（学校）学生体质的调查与分析
14、对课间操内容和形式的改进研究
15、初论体育课外活动的性质与特点
16、论体育在素质教育中的地位和作用
17、（某地区）学校体育发展现状及发展战略的研究
18、关于优化中（小）学体育教学内容的研究
19、新的教学方法（或电化教学）在体育教学中的运用的研究
20、论教学艺术与体育教学艺术
21、论体育教学中的品德教育及意志培养
22、中（小）学生体育知识水平和体育意识的调查研究
23、关于中（小）学建立单项（或健身、健美、体育娱乐）俱乐部的
可行性及具体对策的研究
24、论学校体育管理的原则与方法
25、论学校体育的阶段效益与长远效益。
26、浅析变异系数在教学、训练中的应用
27、平均数、标准差在运用会报名中的应用
28、运用体育统计知识改进体育课教学
29、运用“回归分析预测成绩”之我见
30、利用假设检验知识改进训练方法
二、基础理论类：
1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理
2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练
3、促进运动机能形成的方法和手段
4、谈肌肉力量训练
5、用能量代谢原理谈运动训练的设计
6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题
7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析
8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用
9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结
文献综述或具体的实验等
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