2023三年级英语下册 Unit 1 Lets go to school Lesson 1说课稿 人教精通版（三起）.docxVIP

2023三年级英语下册Unit1LetsgotoschoolLesson1说课稿人教精通版（三起）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课是2023三年级英语下册Unit1LetsgotoschoolLesson1，属于人教精通版（三起）。本节课主要围绕学校生活场景，教授与学校相关的词汇，如“school,classroom,library,playground”等，以及基本句型“Howoldareyou?Im...yearsold.”。通过本课的学习，学生将能够用英语介绍学校环境和表达年龄，提高他们的英语交际能力。本节课内容与学生的实际生活紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用本课所学词汇和句型，能够在真实语境中介绍学校环境和表达年龄，提升学生的语言表达与交流能力。

2.文化意识：通过学习学校生活相关词汇，增强学生对学校文化的认识，理解不同文化背景下学校生活的异同。

3.思维品质：激发学生的观察力，培养他们在实际场景中运用英语解决问题的能力，提高思维的灵活性和创造性。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，提高学习效率，为后续英语学习打下坚实基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了基本的英语字母和简单词汇，具备一定的英语听说能力。在之前的学习中，他们可能已经接触过一些与学校相关的简单词汇和表达，如“teacher,student,desk,book”等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对新鲜事物充满好奇，喜欢互动和游戏化的学习方式。他们在视觉和听觉上接收信息的能力较强，喜欢通过模仿和实践来学习。同时，他们的注意力集中时间较短，需要通过多样化的教学手段来保持兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在记忆新词汇和句型方面遇到困难，尤其是在发音和拼写上。此外，将所学应用到实际情景中，如用英语介绍学校环境和表达年龄，可能会让学生感到不自在。另外，部分学生可能在课堂表达时缺乏自信，需要教师的鼓励和支持。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人教精通版三年级英语下册教材，以便跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备学校场景的图片、与学校相关的词汇卡片，以及动画视频，以增强学生对词汇的理解和记忆。

3.实验器材：本节课不涉及实验，故无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行互动练习，同时确保教室环境整洁，有利于学生集中注意力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布包含本课词汇和句型的预习资料，要求学生提前熟悉。

-设计预习问题：设计问题如“你能用英语描述我们的学校吗？”，引导学生思考如何用英语表达学校环境。

-监控预习进度：通过微信群反馈，了解学生的预习情况，及时给予指导。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家中自主阅读教材，尝试记忆新词汇和句型。

-思考预习问题：学生思考如何用英语描述学校，并记录下自己的疑问。

-提交预习成果：学生将预习时记录的笔记和问题通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，提升自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资源的共享和预习情况的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示学校场景图片，引出本课主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解本课词汇和句型，通过例句帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟介绍学校环境。

-解答疑问：对学生在学习中产生的问题进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学应用于实际情景中。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，尝试用英语介绍学校环境。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题提出疑问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解和例句，帮助学生掌握本课重点词汇和句型。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中运用所学知识。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置用英语描述学校环境的作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与学校相关的英语文章和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，尝试运用所学知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行额外的学习和实践。

-反思总结：学生