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- 2024-12-09 发布于中国
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闽教英语五年级上册教案
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教学目标
◆语言知识目标
1.学习单词tall,pupil,Australia,能够初步运用beside,behind,on等表示方位的介词。
2.学习句型:Who’sthatboy?Whichboy?Theboybeside/behind/with….He’sanewpupil.
3.学习字母组合ch和tch在单词中的发音。
4.学说韵律诗:Who’stheGirl?
5.学唱歌曲:DoYouKnowtheTallBoy?
◆语言技能目标
1.能用英语描述他人所处的方位。
2.能用英语介绍他人的一些简单信息。
◆情感态度
通过学习谚语Afriendinneedisafriendindeed.(患难见真情。)告诉学生要善于交友,团结友爱。
教具准备:单词卡片、课文挂图、教学电子书。
教学过程
Step1Warmingup
1.师生互致问候。
2.师生自由对话,
3.欣赏歌曲:DoYouKnowtheTallBoy?
4.教师指着歌曲的题目说:“Doyouknowthetallboy?”边
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