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化学教师工作总结15篇

化学教师工作总结1

在与各位工作室同仁的交流帮助中，我获得了更多的向他人学习的机会，开

阔了自己的眼界，丰富了自己的教学履历，提高了自己的教学水平，一年来，在

工作室的研修活动中我收获了很多。

这一年开展的活动很多，主要活动如下：

1.9月22日在芜湖市育才学校参加鸠江区中学化学教科研工作会议，会

上我总结了上学年教科研计划，程昀老师并对化学工作室本学期的活动进行了安

排。

2.10月12日，在汤沟中心校参加了区教研主题“课堂教学引领”活动—

—区级化学优质课评选，聆听了刘永宽、李刚和杜嵩三位老师的课，受益匪浅，

感触到区青年化学教师综合素质还是比较高的。

3.11月28~30去蚌埠参加省级优质课观摩课，两天一共听了来自全省各地8

位老师的课让我感触较深，这些教师都有一些共同之处，那就是都不仅重视让学

生掌握知识，并能十分重视学生对学习过程的体验和学习方法的渗透，课题选材

绝大部分来自生活，体现________生活又高于生活的学科特点。另外大部分老师

在课堂教学中灵活运用现代信息技术，提高了课堂效率，同时激发了学生的学习

兴趣，使课堂教学达到最优化。

4.12月15日在沈巷八角初中聆听了尹君老师公开课活动，他的课题是《对

硬水和软水的再探究》，本节课他准备非常充分，无论是教学水平与教学理念还

是敬业精神都深深地感染了我。收获很大!

名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的平台，也成为我们互相学习，

互相沟通的大家庭。在这个集体中，我找到了自己前进的方向，也有了不停追求

的动力，在今后的教学实践中，将严格要求自己，努力创新，弥补不足，用实践

行动来做好相关工作。

化学教师工作总结2

化学教师：陆智东本学年度，我担任高三化学（19班、20班）的化学教学。

按照教学计划，以及新的课程标准，本人接近完成高三化学第一复习的教学工作，

虽然学生的成绩还有待提高，但是作为老师的教学任务还是认真完成了，为了总

结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

面临我们学校的新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改在我们学校已经

进行到第二年头了，导学稿的使用在高三年级依然进行中，这就需要紧紧围绕高

三的复习而进行对导学稿的编写和使用。在复习的过程中，我们始终树立了学生

主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使

尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学

生学习成长条件的理念落到实处，在每周的备课组活动中对编写的导学稿进行讨

论、修改、学习，对自己的专业知识方面也着手解决发现的问题，毕竟科组的力

量还是强大的。

二、有计划的安排教学工作计划：

在高三八月份开课的时候，我就制定了本学期的教学工作计划。一个完整完

善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以加以十二分的重视，

并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持每节课后都及时对教学

工作进行总结。

三、认真备课，解决有关问题

按照学校和备课组的要求，每个教学环节、每节课都能认真准备，认真编写

自己分内的导学稿，并进行讨论修改最终定稿。平时科组讨论准备的内容包括有

关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学

的改革与创新等。经过精心的准备，做到了每节课都是有备而来。

四、布置作业，按时批改解析，发挥科组力量

有针对性的布置作业，每周二的晚上进行限时训练，隔周周四进行周测，及

时批改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；由于化学复习针对性

强，在布置练习的时候都是针对高考的题型专门训练，所出的题目同时要有一定

的难度和深度，要求全体学生认真完成，并及时总结与反馈。每章节题目由专人

负责出题，题目也经过全科组的人讨论完成，及时发现问题及时纠正，每次的月

考试题也有专人负责，科组讨论最终定稿。

五、善于利用晚修

充分利用晚自修的时间，由于高三晚上多了一节，所以在晚自修的时候给学

生布置一些任务，让学生多花点时间在理科上面，例如小测、在规定时间内做练

习卷并做简单的讲评。

以上是我在本学年中进行教学中的几点做法，目前收效依然在提高中。我还

要在以后的工作中不断总结、修正，形成自己的的一种教学模式，逐步缩小各层

差距，最后达到优生更优、差生提高的效果，在教学中出现的问题也希望备课