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高中生自主学习能力的调查报告

09数11徐春华

摘要：随着素质教育的不断深化，当今社会越来越要求学生要具备自主学习的能

力。因此如何在课堂教学中让学生进行自主学习，成为当今教育工作的重中之重。

一、

前言

知识不是通过教师传播获得的，而是学习者在一定的文化背景中，借助于其他人

（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资源，通过自主学习的方法获

得的。自主学习对于促进学生独立学习的能力、创造能力以及主动积极精神的培

养，提高中学的教学质量，具有重要的价值和意义。

二、

教育调查

本调查采用了问卷调查的方式，并经过数据统计，得出有效的结果。当然，调查

结果在某些项目上存在局限性，但总体来说，还是能反映目前高中生自学能力的

基本状况及存在的一些问题。

三、调查结果的分析

提高学生自主学习能力是素质教育的重中之重。学生的自主学习，对课堂教学有

着重要的影响。本调查主要从学生课前预习、课上学习以及课后复习这三方面入

手。

1.学生课前预习情况。

题目1你在课前预习情况如何？

选项男生女生

A全部认真预习9.1%5.4%

B基本上预习32.1%59.7%

C有时预习53.2%30.4%

D没时间预习5.6%4.5%

题目2你的预习方法是什么？

选项男生女生

A经常找资料17.9%33%

B偶尔找一点资料58.7%58.3%

C没时间找资料23.4%8.7%

若未能做好预习工作，就会导致上课听不懂，课后练习不会做等现象，从而导致

学生成绩一落千丈。在调查结果中，我们不难发现有部分高中生，未能适应高中

学习的步骤。因此，为了更好地提高中学生自主学习的能力，我们应该在课前预

习的方法上给予他们一定的指导。

2.学生课上学习情况。

目前，随着素质教育的广泛开展，课堂教学已从原来的教师一味地传授知识转变

为一种新型的课堂教学模式——以学生为主体，教师为主导的自主学习模式。我

试从学生在课上学习情况来分析学生的自主学习能力。

题目3你在课堂听课情况如何？

选项男生女生

A大体把握知识要点66.8%63.8%

B记住知识并自主思考13.6%16.1%

C仅限于听懂19.5%19.4%

题目4你的课堂笔记记录情况如何？

选项男生女生

A认真记录61.9%43.9%

B重要的或老师抢点才记录14.6%45.9%

C从来不记录19.6%10.2%