《第12课 终身学习 持续发展》教学设计教学反思-2023-2024学年中职思想.pdfVIP

《终身学习持续发展》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解终身学习和持续发展的重要性，

掌握终身学习和持续发展所需的基本技能和方法。

2.过程与方法：通过案例分析和小组讨论，学生能够体验终

身学习和持续发展的过程和方法，培养自主学习和独立思考的能

力。

3.情感态度价值观：学生能够认识到终身学习和持续发展对

于个人和社会的重要性，树立积极向上的学习态度和价值观。

二、教学重难点

1.教学重点：学生能够理解终身学习和持续发展的概念，掌

握基本的学习方法和技能。

2.教学难点：学生能够将终身学习和持续发展的理念应用于

实际生活和学习中，培养自主学习的能力。

三、教学准备

1.准备教学素材：收集有关终身学习和持续发展的案例、故

事、图片等，用于课堂讲解和讨论。

2.制作课件：制作PPT课件，用于展示教学素材和组织课堂

教学。

3.分组准备：将学生分成若干小组，便于进行小组讨论和合

作学习。

4.布置预习：学生在课前预习教材，了解课程的基本内容和

概念。

四、教学过程：

1.导入新课：通过展示一些成功人士的案例，让学生理解终

身学习的重要性，激发他们的学习兴趣。

2.讲授新课：

(1)介绍终身学习的概念和意义，让学生明白学习是一生的事

业，而不是一时的冲动。

(2)讲解持续发展的概念和实现方式，让学生了解如何通过不

断学习和实践来提升自己的能力和素质。

(3)介绍一些实用的学习方法，如自我反思、自我规划、自我

调整等，让学生掌握有效的学习策略。

3.课堂讨论：让学生分组讨论如何在日常生活中实践终身学

习和持续发展，并分享各自的实践经验和收获。

4.案例分析：通过分析一些成功的职场人士如何通过终身学

习和持续发展实现职业成功，让学生了解持续学习对职业生涯的

重要性。

5.实践活动：组织学生参加一些与课程相关的实践活动，如

阅读书籍、参加线上课程、参与社区服务等，让学生在实践中体

验终身学习和持续发展的乐趣。

6.总结回顾：教师对本节课的内容进行总结回顾，强调终身

学习和持续发展的重要性，鼓励学生将所学应用到实际生活中去。

此外，在教学过程中可以结合时事热点和学生的兴趣点，通

过多种教学手段和方法，如PPT、视频、案例分析、小组讨论等，

激发学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果和质量。同时，注

重与学生互动交流，关注学生的需求和困惑，帮助他们解决实际

问题，提高他们的综合素质和能力。

教学设计方案（第二课时）

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解终身学习和持续发展的重要性，

掌握终身学习和持续发展所需的技能和方法。

2.过程与方法：通过案例分析和小组讨论，学生能够学会如

何将终身学习和持续发展融入日常生活和工作中。

3.情感态度价值观：学生能够认识到终身学习和持续发展对

于个人和社会的重要性，培养积极的学习态度和价值观。

二、教学重难点

1.教学重点：学生能够理解并掌握终身学习和持续发展的概

念和意义，学会如何将其应用于日常生活和工作中。

2.教学难点：如何引导学生将终身学习和持续发展的理念应

用于实际生活，培养他们的学习能力和适应能力。

三、教学准备

1.准备教学课件，包括图片、视频和案例等素材。

2.准备小组讨论的案例和问题。

3.准备教学评估工具，以便于课后反馈和反思。

4.确定小组讨论的时间和地点，并通知学生。

四、教学过程：

1.引导学生回顾上一节课内容，简要回顾终身学习和持续发

展的重要性，激发学生继续学习的兴趣。

2.讲解新的教学内容，包括终身学习和持续发展的概念、意

义和方法等。同时，通过案例或故事帮助学生更好地理解这些内

容。

3.组织学生进行实践活动，鼓励学生积极参与讨论和分享经

验。教师在此过程中给予指导和建议，帮助学生更好地理解和应

用所学知识。

4.引导学生总结本节课重点内容，强调终身学习和持续发展

的重要性，鼓励学生将所学知识应用于实际生活。

5.布置课后作业，要求学生根据所学内容制定一个个人学习

和发展计划，并分享给全班同学。同时，鼓励