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《信息和信息处理工具》教学设计
教学目的和要求；
1、了解什么是信息；
2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种
技术；
3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；
4、了解信息高速公路；
教学重点与难点：
信息的各种心态及其本质含义。
教学方法：
1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。
2、电脑动画课件教学。
教学准备：
1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。
2、课前打开电脑。
教学过程
一、新课引入
1、什么是信息？你知道吗？、
2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）
二、新课教学
（一）信息通常是指数据、消息中所含的意义。
科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和
数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复
制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动
的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出
来，而这些符号通常人们用数据来记录它。
（二）信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技
术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术[利用电脑动态展示
以下三种重要的信息技术
1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；
电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，
扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。
2、信息的传递，信息只有通过交流才能发挥效益。
3、信息的处理。
信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加
工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。电子计算机是
信息处理机。
（三）信息社会
人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息
同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，
是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。
“信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社
会。”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。
（四）信息高速公路
“信息高速公路”是一个计算机技术和通讯技术为基础，以光导纤
维（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、
声、像等信息为‘货物’，覆盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网。
”利用电脑展示什么是信息高速公路
（五）全课总结
1、什么是信息？信息技术包括哪些重要的技术？
2、为什么有人称现代社会为信息社会呢？
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