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学校教研工作计划

关于学校教研工作计划汇总九篇

时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，

现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才能发

挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学校教研工作计划9篇，欢迎

大家分享。

学校教研工作计划篇1

一、指导思想

依据《××县教体局20xx年下半年教育教学工作安排意见》，以

县教研室工作计划为指导，认真落实上级业务部门各项教育教学要求，

充分发挥教研机构的职能作用，结合我镇刚刚并校的实际情况，积极

改革创新，努力做到教学理念现代化，教学管理精细化，教学研究实

效化，教学方式高效化，教学评价绩效化，牢固树立服务于学校，服

务于教师，服务于学生的教研宗旨。进一步规范教研行为，着力解决

教学中存在的突出问题。深化课程改革，增强课程意识、研究意识、

创新意识、质量意识，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

二、工作目标

1、明确教研室及各职能人员的职责，逐步完善各类教研活动制度，

增强教研活动的实效性。

2、进一步深化课程改革，切实提高课程实施水平

（1）、全面落实课程标准

（2）、加强校本课程资源的开发和实施

3、聚焦课堂教学，创新教研活动方式，促进教师的专业成长和课

堂教学效益的提升

（1）、初步开展小课题研究活动。

（2）、开展各种载体活动。

4、加强网络教研。

三、具体措施

1、从我校实际出发，组织好新课标的学习和贯彻落实。帮助广大

教师深入领会，准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，营

造实施新课标的良好环境。校本培训侧重于各学科的课程标准学习和

把握。

2、积极开展新课标和新教材的培训，采取多种形式指导和引领教

师熟悉新教材，领会新课标，落实新要求。依据新课标要求，调整教

学观念和教学行为，合理把握教学容量和难度要求，控制好学生课业

负担。努力提高课程实施水平。

3、做好“备、讲、辅、批、考、研、析”中的“研”、“析”工

作，加强教育质量的研究分析工作。教研室将根据具体情况，实时进

行教育质量分析的培训工作，改变定性分析互相抄袭，定量分析随意

计算的现象，使试卷分析工作真实，有价值。并在下学期开学初召开

教育质量分析现场会。

4、自本学期始，规范校本课程的开发与实施，不但要通过多种形

式落实优化《写字教学》和《古诗文朗诵》，强化母语运用方面的教

学进行《写话训练》，加强课本剧的开发和运用，还要根据情况量力

而行的编制符合我镇和学校实际情况具有本校特色的校本课程，建立

关注实施效果的检查、评价机制，促进校本课程的有效开发与实施。

防止只注重材料的开发，忽视实施过程的检查督促与实施效果的追踪

与评价的现象。

5、本学期教导处和教研室将聚焦课堂教学效果，透视分析教师的

教学设计和实施过程中的问题，以此确定研讨的内容和关注点，筛选

和确定部分小课题，供教师选择，鼓励骨干教师和青年教师积极开展

实验研究。促进教师教学工作时效的提高和教师的专业成长。

6、以原东来中学教师专业化成长档案为基础，重新完善东来学校

教师专业化成长档案。逐步提高教师业务水平，深化新课程改革，打

造高效课堂。

7、发挥学校网站或博客的作用，加强沟通协调，充分调动各方面

的积极性，学校的网站或博客和教研室等网站或博客链接，各位教师

的博客要和学校的网站或博客链接建成网络教研的交流平台、指导平

台、备课平台、培训平台、课例展示平台和教材通研平台，同时加强

班级博客建设，实时进行优秀教师博客、优秀班级博客评选。

8、为了提高教师专业化水平，推进新课程改革，总结教学经验，

给青年教师提供一个施展才能的舞台。本学期开展多种评比活动：

（1）优秀校本课程实施效果的评比。

（2）进行同课异构活动。

（3）、示范课及常态课的教学研究活动等。

骨干教师在课改中锐意改革，勇于创新，创造出的许多优秀的课

堂教学经验和生动教学案例，将及时进行总结推广，实时进行精品课

例评比表彰，发挥他们在教育教学中的引领作用。

9、积极参加“学习新课标、研磨新教材、构建新课堂、开创新形

势”为主题的“教研协作体的互动交流”活动。加强交流合作，虚心

向兄弟学校学习先进的教学管理经验，取长补短、不断提升东来学校

教师的理论水平和