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“双减”背景下初中语文作业设置探究——以儋州市A中学调查为例
目录
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12789绪论 1
5491第一节研究背景 1
11990第二节研究目的和意义 1
14536一、研究目的 1
29586二、研究意义 2
480第三节研究方法 2
1064一、文献研究法 2
622二、问卷调查法 3
28079三、访谈法 3
22878第一章“双减”背景下初中语文作业设置的概述 4
12006第一节核心概念界定 4
16830一、“作业”的概念
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