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实用的计算机教案范文汇编10篇

计算机教案篇1

计算机的软件一、导入

上节课我们学习了计算机的硬件，计算机仅仅有硬件还是无

法工作的，的工‘作需要软件的支持，什么是计算机软件呢？我

们这一节课就来解决这个问题。

(1)软件的的概念

支持计算机进行工作的各种指令，就称为计算机的软件。计

算机要靠软件的支持，才能进行正常工作。

(2)软件的分类

系统软件,如Windows20_/98/_p

应用软件，如Word20/Powerpoint20_/Frontpage20_、

金山打字等。

打开“金山打字”软件，让学生对软件有一个感性的认识。

(3)认识键盘

常用的计算机键盘上有101个键，为了方便操作，一般将这

些键分为四个区：

文字键区：这是键盘最常用的区域，也叫主键盘区。由英文

字母键、数学符号键和一些输入辅助键组成。

①空格键

②回车键

③退格键

④上档键

编辑键区：一般用于文字的处理和编辑。其中的上下左右键

是用来控制光标的。

功能键区：作用是配合各种软件，执行特定的功能。

小键盘区：按键与文字键区的数比键是一样的，把这些按键

集中在一起是为了可以更快地输入数学。

注意：在用键盘输入字符时，手指击键时要轻快、有弹性，

就像弹钢琴一样。计算机教案篇2

【教学设计思想及知识背景】

“认识信息世界”是初中信息技犬课程的第一课，内容有信

息的概念、信息的特征、信息的作用。如何让学生把握信息的本

质特征是掌握概念的关键。因为“信息”这个词虽然平常大家都

经常听到，如信息社会、信息时代、信息爆炸等等，但到底什么

是信息，学生就讲不清了，而且信息这个概念非常抽象，对于初

一学生来讲有一定的困难。如何让学士把握信息的本质特征是掌

握概念的关键，必须让学生从感性上云认识，再由信息过渡到信

息技术，让学生了解到信息技术在现代社会的重要性，从而增

学生学好信息技术这门课的决心。

【知识目标】

1.理解信息的概念，懂得什么是信息。

2.了解信息的几种典型特征及其表现。

3.知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服

务。

【能力目标】

学会利用身边的信息，掌握信息技术的主要应用C

【情感态度与价值观】

1.能够认识到信息对人类的重要性。

2.能够辨别信息的真伪性，自觉抵制不良信息。

3.激发信息技术的兴趣，养成主动学习信息技术的积极态度

和习惯。

【教学重点】信息的本质概念。

【教学难点】信息的概念和特征。

【教学过程】

一、导出信息的概念

问题导入：

①师：今天是我们的第一节课，大家知不知道我们这门课

叫什么？”

生：信息技术。

②师：为什么以前叫电脑课，现在改为信息技术课，什么是

信息、什么是信息技术？（教师设疑）

生思考。（以学生现有的知识水平很难回答）

2.播放课件：多媒体图片和录像（古代烽火台信息的传递、

报纸新闻摘选、电视宣传广告、一些商品的商标等例子）

师：从图片和录象中，我们可以获得哪些信息？

生答：古代战事传递，奥运报道、娃哈哈、蒙牛、伊利牌等产

品的广告。

总结归纳“信息”的概念：刚才大家从图片、影像和文字中

感受到的东西就是我们从这些媒体中得到的信息。事实上，我们

在现实生活中，无时无刻都在接触信息。对人类而言，五官能直

接感受到的一切，比如你所读过的书，你所听到的音乐，你所看

到的事物，你所嗅到的气息，你所想到的问题，你所做过的事情

等，这些都是信息。广义地说，一切存在都是信息。除了