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新人教版八年级上册《生物》期末测试卷(及答案)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种.这主要体现了()
A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性
C.物种的多样性 D.遗传的多样性
2、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是()
A.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力
B.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色
C.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动
D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置
3、动物类群多种多样,有高等和低等之分,以下说法不正确的是()
A.扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等
B.线形动物身体呈圆柱形,因此比扁形动物高等
C.爬行动物能完全适应陆地生活,比两栖动物高等
D.哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳,比鸟类高等
4、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是()
A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
D.红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢
5、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是()
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,与精子中的性染色体种类有关
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外
6、下面关于生物分类的叙述,正确的是()
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
7、如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是()
A.过程a中变化最明显的是细胞核
B.过程b产生的子细胞染色体数目不同
C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D.过程b、c是生物生长发育的基础
8、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量()
A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类
9、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()
A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸
C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面
10、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是
A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸 B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸
C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.猎豹体表被毛,体内有膈
11、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()
A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,应做到合理密植
C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶
12、下列有关性状的叙述,错误的是()
A.人们总是通过性状区分不同的生物
B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征
C.性状的变现由基因决定,但是也受环境的影响
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
13、如图所示的血管,表示动脉血管的是()
A. B. C. D.
14、如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()
A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
15、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()
A.使身体能运动 B.交换体内多余的水
C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食
16、与其它动物相比,哺乳动物后代成活率高的主要原因是()
A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.心脏四腔 D.体表被毛
17、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是()
A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
18、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
19、鲫鱼游泳时动力来自于()
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