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- 2024-12-10 发布于四川
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第3课时图形的运动
教学目标
1.借助七巧板,进一步理解图形的平移、旋转等现象。
2.通过用旋转、平移的学问解决简洁的实际问题,培育动手操作实力和解决问题的实力,建立初步的空间观念。
3.感受图形的运动在生活中的运用,体会数学与生活的亲密联系,感受数学美。
教学重点
利用平移、旋转、轴对称的学问解决图形的运动问题。
教学难点
驾驭解决问题的策略。
教法
引导、探究法。
学法
小组合作学习。
教学打算
课件。
教学过程
一、嬉戏导入、激发爱好、复习旧知
嬉戏:俄罗斯方块。
老师:数学无处不在,在嬉戏中也蕴含着数学学问,平移和旋转是图形的两种变换方式,今日我们就要一起
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