革兰氏阴性菌和阳性菌[新课标]教学设计.docxVIP

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革兰氏阴性菌和阳性菌[新课标]教学设计.docx

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革兰氏阴性菌和阳性菌[新课标]教学设计

Teachingdesignofgramnegativebacteriaandpositivebacteria

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编订:JinTaiCollege

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革兰氏阴性菌和阳性菌[新课标]教学设计

前言:小泰温馨提醒,生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、

行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。本教案根据生物课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

革兰氏阴性菌和阳性菌一:结构:a.革兰氏阳性菌:革兰氏阳性菌细胞壁肽聚糖含量丰富,有大量特殊组份磷壁酸。磷壁酸是由核糖醇或甘油残基经由磷酸二键互相连接而成的多聚物。磷壁酸分壁磷壁酸和膜磷壁酸两种,前者和细胞壁中肽聚糖的n-乙酰胞壁酸连结,膜磷壁酸又称脂磷壁酸和细胞膜连结,另一端均游离于细胞壁外。磷壁酸抗原性很强,是革兰氏阳性菌的重要表面抗原 ;在调节离子通过粘肽层中起作用;

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