人教版高中生物学选择性必修2生物与环境课后习题 第1章 种群及其动态 第2节 种群数量的变化 (5).docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES5页

第2节种群数量的变化

A组必备知识基础练

1.下列关于建构种群增长模型方法的叙述,不正确的是()

A.数学模型可以用来描述、解释和预测种群数量的变化

B.数学公式是常见的数学模型,而曲线图更直观,是物理模型的一种

C.建构模型过程中需要通过进一步的实验或观察,对模型进行检验或修正

D.在数学建模过程中也常用到假说—演绎法

2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式等形式。下列关于种群的“J”形增长曲线的叙述,错误的是()

A.条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等

B.“J”形增长曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来

C.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量Nt=N0λt

D.“J”形增长曲线模型中λ的含义为该种群数量是前一年种群数量的倍数

3.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,下列叙述正确的是()

A.绵羊种群数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.第25年时绵羊的出生率最大,种群增长速率也最大

C.50年后该绵羊种群数量在K值附近波动是由出生率和死亡率变动所致

D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型

4.右图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是()

A.图中a点种群年