高职建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式实践——以湖北职业技术学.pdfVIP

!科技风#$年%月理论研究

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高职建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式实践

以湖北职业技术学院为例

郭自灿

湖北职业技术学院!湖北孝感!%($$$

摘4要以湖北职业技术学院建筑工程技术专业为例!阐述在现代学徒制人才培养模式实施过程中的具体做法,成效和

创新点!分析了实施过程中的不足!提出了改进方向及措施

关键词现代学徒制#建筑工程技术#成效#创新点#措施

中图分类号G03)(44文献标识码9

44湖北职业技术学院是教育部第二批现代学徒制试点单的现代学徒制人才培养方案构建了4工程项目引导$能力分

位建筑工程技术专业成为现代学徒制试点专业#学校与泰段提升5专业人才培养模式共同制定相关教学运行标

森浩建设工程公司开展建筑工程技术专业现代学徒制人才准#()$*第一年主要培养学生的专项基础能力以学校老师为

培养取得了一定成效!主+第二年学校和企业各占一半的时间学徒跟着师傅边看

一现代学徒制人才培养模式实践边学(培养学生的综合实务能力+第三年以企业培养为主$

$一%校企共谋!建校企育人长效机制学校培养为辅在企业师傅指导下边干边学(直至完全胜

校企共同成立现代学徒制试点工作专班领导小组组长任岗位工作#

由学校校长担任具体负责宏观调控$配置校内外资源$检查$四%校企融通!师资队伍互聘共用

评估$资金支持等#试点工作专班组长由二级学院院长担现代学徒制实施双导师制学校和企业联合制定了%现

任主要负责校企日常工作对接$制定工作实施方案$执行试代学徒制企业师傅标准共同选拔学校优秀教师和企业技

点工作领导小组的决定$具体落实工作任务$人才培养等工术骨干担任学徒师傅与被聘用师傅签订聘任协议书并颁

作#校企双方通过签订协议的方式明确双方工作职责$并对发现代学徒制导师聘书+企业为了利用好学校智力资源聘

人才培养工作进行具体分工协调学校和企业的育人资源请学校3名教师为公司技术顾问聘请$名教师为企业建筑

完善校企双主体育人体制与机制确保双主体育人模式运D9!$U#培训讲师形成了学校和企业优秀人员相互聘用$

行#试点工作专班实行定期会商(制度及时解决试点工作共同管理的人才运用机制#通过企业师傅给学校教师讲实

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中的问题践示范课教师到企业挂职学校系统培养企业导师的教育

$二%校企联动!实现招生招工一体化教学能力校企联合成立建筑工程技术协同创新中心引导

泰森浩建设工程公司召开高层管理人员会议分析公司教师积极参与企业研发工作以及企业内部培训讲师将企

近几年的业务状况结合公司发展定位和业务实际研讨公业技术$工艺$设备$流程融入课堂教学中#每学期对双导

司近几年的人才引进计划具体确定近几年高职建筑工程技师(进行考核评价对优秀导师进行奖励以及个人发展方面

术专业人才的招工计划之后将企业招工计划与湖北职业技给予优先强化双导师(团队可持续发展#

术学院建筑工程技术专业现代学徒制招生计划对接#校企$五%校企共研!建立配套管理制度

共同制定招生宣传方案将企业的用工标准纳入招生