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【高考重难点大题专题练】专题5之3 空间几何体的综合问题.docVIP

【高考重难点大题专题练】专题5之3 空间几何体的综合问题.doc

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专题三空间几何体的综合问题

总分:70分建议用时:60分钟

三、解答题

17、如图,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AD∥BC,AD⊥AB,AB=AD=1,AE=BC=2.

(1)求证:BF∥平面ADE;

(2)求直线CE与平面BDE所成角的正弦值;

(3)若二面角E-BD-F的余弦值为eq\f(1,3),求线段CF的长.

18、如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为菱形,E为CD的中点.

(1)求证:BD⊥平面PAC;

(2)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE;

(3)棱PB上是否存在点F,使得CF∥平面PAE?说明理由.

19、如图①,已知正方形ABCD的边长为4,E,F分别为AD,BC的中点,将正方形ABCD沿EF折成如图②所示的二面角,且二面角的大小为60°,点M在线段AB上(包含端点),连接AD.

(1)若M为AB的中点,直线MF与平面ADE的交点为O,试确定点O的位置,并证明直线OD∥平面EMC;

(2)是否存在点M,使得直线DE与平面EMC所成的角为60°?若存在,求此时二面角M-EC-F的余弦值;若不存在,说明理由.

20、如图,在四棱锥中,平面,四边形是等腰梯形分别是的中点.

(1)证明:平面平面;

(2)若二面角的大小为60°,求四棱锥的体积.

21、如图,边长为2的正方形所在的平面与半圆弧所在平面垂直,是上异于,的点.

(1)证明:平面平面;

(2)当三棱锥体积最大时,求面与面所成二面角的正弦值.

22、如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为等边三角形,平面平面,,,,

(Ⅰ)设分别为的中点,求证:平面;

(Ⅱ)求证:平面;

(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.

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