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论虚拟实验在高中生物实验教学中的应用

摘要】当前我国基础教育正快速稳步的向前发展，生物教学设施得到完善，怎

样更好的使用这些教学设施，更好的提高生物实验课堂的效果，这是我们面临的

又一个新问题。生物学是一门以实验为基础的自然科学，大部分高中生物知识都

是通过实验总结出来的，实验不仅是高中课程教学实践中的重要组成部分，同时

实验教学可以提高学生对抽象事物的理性认识，高中生正处于抽象思维发展的阶

段，所以在生物教学过程中要加强学生实验操作能力。高中生物教学的质量提高

主要取决于生物实验教学的开展,生物实验教学是培养学生参与性和主体性一种教

学手段。在新课程标准背景下高中生物要求学生多动手、多参与实验教学中，所

以我们在高中阶段就要培养学生积极主动操作实验的能力，本课题从高中生物教

学实验的应用出发，应用于虚拟实验原则主要是把虚拟实验教学方法应用在高

中生物实验教学中，为全面提高高中生物教学质量提供一定理论支撑。

【关键词】虚拟实验高中生物实验教学应用研究

生物实验教学是高中生物知识开展的主要实施方法，实验研究主要分析总结

了分子生物学、生物化学、结构生物学、微生物学、生物学、组织学等，对高中

生学习生物知识有很好的帮助作用。虚拟实验教学是在新课程改革提倡的条件下

开展出来的，虚拟实验教学在高中生物教