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华师大版七年级上册数学
（新教材）
教学课件
第2章整式及其加减
2.1列代数式
2.1.1用字母表示数
七上数学HDSD
学习目标
1.能用字母表示以前学过的运算律、计算公式.
2.能用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律.
3.在具体情境中体会字母表示数的意义,形成初步的符号
意识.
课堂导入
抢答游戏：
1．鸡兔同笼，鸡1只，兔1只，有头﹏2﹏个，脚﹏6﹏只；
2．鸡兔同笼，鸡2只，兔3只，有头﹏5﹏个，脚﹏1﹏6只；
3．鸡兔同笼，鸡3只，兔4只，有头﹏7﹏个，脚﹏22﹏只；
思考：鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，有头（﹏a﹏+b﹏）个，
脚（﹏2﹏a+﹏4b﹏）只．
新知探究知识点1用字母表示数
问题1皮球的弹起高度与下落高度如下：
（单位：厘米）
下落高度405080100150
弹起高度2025405075
下落高度与弹起高度的关系：
下落高度=2倍的弹起高度
用b表示下落高度，那么对应的弹起高度_____.
新知探究知识点1用字母表示数
问题2你能用字母表示数的方式表示下列数学规律吗？
加法交换律：a+b=b+a
乘法结合律：(ab)c=a(bc)
乘法分配律：a(b+c)=ab+ac
一个负数的绝对值是它的相反数：若a0，则∣a∣=-a
新知探究知识点1用字母表示数
问题3你能用字母表示图形的面积、体积、周长、表面积吗？
ab
aah
a
S=a2S=abS=ah
b
hh
aa
S=ah÷2S=(a+b)h÷2
新知探究知识点1用字母表示数
rc
.
b
aa
面积πr2体积a3体积abc
周长2πr表面积6a2
从这些例子，我们可以体会到，用字母表示数之后，有
些数量之间的关系用含有字母的式子表示，看上去更加
简明，更具有普遍意义.
新知探究知识点1用字母表示数
例1填空:
（1）某地为了治理荒山，改造环境，在新一轮五年规划期间
计划每年植树绿化荒山nhm²，那么这五年内可以植树绿化荒山
5nhm²；
（2）每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了
(5n+2m)元，甲比乙多花了(5n-2m)元；
新知探究知识点1用字母表示数
（3）1500m跑步测试，如果某同学跑完全程的成绩是ts，那么
他跑步的平均速度是m/s.
课堂小结知识点1用字母表示数
书写格式及要求：
1.在含有字母的式子里如果出现乘号，通常将乘号写作“_·_”
或“_省__略__不__写_”．
2.在数字与字母相乘时，通常把数字写在字母的前面，如
m·0.9写成__0_.9_m__．
3.除法运算一般写成分数形式，如100÷x写成______．
4.当结果带有单位，并且是和或差的时候，要把结果写在括
号里面，然后写单位．
新知探究知识点1用字母表示数
例2判断下列式子书写是否规范，不规范的请改正.
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