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第6课时观赏与设计
教学目标
1.通过观赏与设计图案,进一步熟识已学过的几何图形。
2.在图案观赏过程中,能分辨图案中已学过的平面图形。
3.感受图形之美,发展空间想象力和审美的意识。
重点难点
重点:进一步熟识已学过的几何图形。
难点:能用已学过的图形进行有规律的排列并设计图案。
教学内容
对应教材第71页内容和第72页“练一练”的第1~4题。
教学打算
教具打算:PPT课件
教学过程
教学环节
教案设计
回顾旧知
引入新课
(6分钟)
1.引导学生回顾以前学过的长方形、正方形、三角形和平行四边形。
按要求接着画出图形。
学生独立完成,沟通展示,集体订正,并指名说说各图形的特点。
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