高中物理第十四章电磁波4电磁波与信息化社会课堂互动学案选修3_4.pdfVIP

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  • 2024-12-10 发布于山东
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高中物理第十四章电磁波4电磁波与信息化社会课堂互动学案选修3_4.pdf

4.电磁波与信息化社会

课堂互动

三点剖析

1.雷达和电视的工作原理

雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波遇到障碍物要发生反射,雷达是利用电磁

波的这个特性工作的。

在电视发射端,由摄像管摄取景物并将景物反射的光信号转换为电信号,然后通过天线把带有信号的

电磁波发射出去。

电视接收天线接收到电磁波以后,经过调谐、检波,将得到的电信号送到电视接收机的显像管,显像

管把电信号还原成景物的像。

电视接收机的天线接收的电磁波除了载有图象信号外,还有伴音信号,伴音信号经检波取出后,送到

扬声器。

2.电磁波在科技发展中的作用

电磁波在通信、遥感、空间探测、工农业生产、国防、科学研究及日常生活中都得到了广泛的应用。

进入20世纪,无线电通信事业得到了迅猛发展,相继出现了无线电广播、雷达、无线电传真机、电

视、无线电寻呼机(BP机)、移动电话(手机)。1957年,第一颗人造卫星发射成功,人类开始步入卫星通

信的新时代。

电磁波的应用和相关技术的发展加速了产品的更新换代,带动了经济的快速发展,同时也推动了人们

生活方式的变革。我们每天都遨游在电磁波的海洋中,尽情地享受着它给人类带来的巨大物质文明和精神

财富。

各个击破

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