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经典的信息化安全方案设计范文

活动目标：

1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标

志。

2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

活动准备：

幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。

活动过程：

一创设情景导入

老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学

校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导

致人死亡(告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人

抢救无效死亡的消息。)为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食

品是很重要的。

1认识食品包装标志

1学生观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。

2讨论并说出自己的观察结果

(1)注册商标

(2)生产日期，保质期

(3)质量安全标志

(4)绿色食品标志(QS)

(5)卫生标志(H)

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师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包

装标志

延伸：请幼儿将学到的食