第2节 细胞的多样性和统一性课件.ppt

1.2细胞的多样性和统一性55、物象移动与实物的关系目标在哪，向哪移6、低倍镜换高倍镜的操作注意事项：①先低后高②调视野亮度：光圈、反光镜③不能动粗（要用细准焦螺旋）1.2细胞的多样性和统一性5下列关于高倍镜使用的描述，错误的是A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数B1.2细胞的多样性和统一性5某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上D1.2细胞的多样性和统一性5你认识这些细胞吗?人体的血细胞红细胞白细胞问题探讨1.2细胞的多样性和统一性5你认识这些细胞吗?人的口腔上皮细胞问题探讨正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞1.2细胞的多样性和统一性5肌肉细胞神经细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性1.2细胞的多样性和统一性5红细胞洋葱表皮细胞2.你能从中举一两个例子，说说造成细胞不同形态结构的原因吗？因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。例如:红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；再如:洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。1.2细胞的多样性和统一性5这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核.——这反映了细胞的统一性1.2细胞的多样性和统一性5有些生物的细胞具有这三个结构，有些细胞只具有细胞膜、细胞质，而没有成形的细胞核思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？1.2细胞的多样性和统一性5根据细胞内,可分为真核细胞原核细胞一、原核细胞和真核细胞如细菌、蓝藻（蓝球藻、颤藻、念珠藻）等。如植物、动物、真菌等构成构成真核生物原核生物有无核膜为界限的细胞核阅读教材P8相关内容,思考并回答:1.2细胞的多样性和统一性5原核生物的特征（以蓝藻为例）蓝藻微观（单细胞）发菜：状如发丝、呈黑色拟核：由环状的DNA形成，没有成形的细胞核细胞质藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用—自养生物）核糖体请从宏观和微观两个方面通过阅读教材第九页相关内容概括蓝藻的各种特征和性质宏观（以细胞群体出现时）如：水华：水体富营养化1.2细胞的多样性和统一性51.2细胞的多样性和统一性51.2细胞的多样性和统一性5发菜：（发财）1.2细胞的多样性和统一性5发菜颤藻念珠藻蓝球藻1.2细胞的多样性和统一性5真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有哪些区别？1.2细胞的多样性和统一性5原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器比较下面两种细胞的结构并结合阅读教材P8-10的相关内容,完成原核细胞与真核细胞的比较表较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μ）无真正的细胞核没有核膜，称为拟核有成形的细胞核有核膜。无染色体，环状DNA不与蛋白质结合有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等只有核糖体*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网【课件说明】从载物台下向上仰视的图片。注意有些显微镜使用的是光圈，用来代替遮光器。*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网1.2细胞的多样性和统一性5第2节细胞的多样性和统