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技工学校专业教学目标--第1页
技工学校数控加工专业教学目标
培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能
力和就业能力的中级技能人才。能运用数控技术，熟练操作数控机床进行机械零件加工，并
能根据说明书完成数控机床的定期及不定期维护保养，发现并排除由数控程序引起的数控机
床的一般故障，具体要求如下：
1．思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治
方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。
2．文化知识
提高学生的文化水平，掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，初步形成一定的文
化素养。
3．专业理论
熟练掌握工程式图样的阅读和绘制，掌握机械制造的基本理论知识和常用仪器仪表的使
用方法，熟悉机械加工机床的结构及原理，了解数控机床电气控制的基本知识，掌握数控加
工技术的基本知识和零件加工工艺，了解数控技术的发展方向，初步形成继续学习和适应职
业变化的能力。
4．操作技能
具备机械制造工艺分析与实施能力，具备多工种（普通车工、铣工、钳工或磨工）的专
业技能，并达到初级技能水平；熟练操作数控车床、数控铣床及加工中心等设备，能对典型
机械零件和复杂机械零件进行加工工艺分析，以及按照零件加工工艺要求进行数控编程及加
工操作，能对数控设备进行一般性维护与保养。
技工学校电子类专业教学目标
培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能
力和就业能力和中级技能人才。具体要求如下：
1．专业理论
培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识，掌握两种以上较复杂电子产品的工作原理
与电路结构，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。
2．操作技能
培养学生正确使用工具、仪器仪表，对较复杂电子产品进行装接、调试、维修，具有较
强的实际工作能力和文明生产习惯，达到相应工种的中级技能要求。
3．身心健康
学生应了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习
惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
技工学校汽车类专业教学目标
以培养实用型汽车中级维修技能人才为目标，以技工学校现在汽车维修专业的师资和技
能训练的教学条件为依托，使学生养成良好的职业道德品质，掌握一定的汽车维修本领，成
为社会急需的汽车维修技能人才。毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车
底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作，也可以从事
汽车销售、汽车零配件销售、汽车评估、汽车保险、汽车信贷等商务工作。具体要求如下：
1．专业理论
培养学生掌握本工种所需要的基础理论知识，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、
技工学校专业教学目标--第1页
技工学校专业教学目标--第2页
新材料。
2．操作技能
掌握汽车专项维修技能，培养维护、修理、检测和解决一般维修技术问题的能力，养成
文明生产习惯，达到相应工种的中级技能要求。
3．身心健康
了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫
生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
技工学校计算机专业教学目标
培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能
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