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新课程理念下新型师生关系调查分析报告

石阡县汤山中学周振辉蒋丽华

一、调查目的

（一）调查目的

1、全面了解师生关系的现状，分析产生此现状的原因。

2、提出相应的对策，更好地融洽师生关系。

（二）调查内容

问卷调查表分为教师卷和学生卷，分别有17道选择题，问卷涉及师生的心

理、行为、情感、压力以及尊重、理解、民主、平等意识、学生的学习、生活、

师生交往等内容。

二、调查方法

1、调查对象

本次调查对象是石阡县汤山中学部分教师和七、八年级部分学生。

2、调查方法

（1）问卷调查

这是本次调查采用的主要手段。每班抽取十名学生，为了增加可信度，我实

行无记名答卷的方法。我设计了十一道题目，内容包括对学生的学习、生活、师

生交往等。

（2）个别谈话

是这次调查的补充手段，针对一些尚需进一步了解的问题，作系统的谈话。

三、结果和现状分析

（一）问卷：

（教师卷）

1．您对待学生的基本原则是（）

A.一视同