Unit8单元整体教学设计
课题:三上U8It’sTimetoExercise!
教材:教科版(广州)三上教材
课型:U8It’sTimetoExercise!(情景课)
年级:三年级
上课时长:40分钟
一、单元整体教学设计思路
本单元学习的主题是It’sTimetoExercise!,涉及“动物认知”、“运动与
健康”两大主题范畴;本单元利用“Exercise”这个任务,教授各个动物的单
词以及相对应的运动的动作,引出五禽戏,五禽戏是中国传统养生的一个重要
健身操。本单元旨在让学生学习动物词汇和相关句型的同时,学习和模仿动物
的动作,培养学生的健康意识,帮助学生掌握一套简单有趣的锻炼身体的方法。
这种新的教学模式改变了学习动物单词读背写的传统模式,将动物、运动
以及学习相结合等。本模块紧紧围绕聆听与学习的关系,让学生明白学习不局
限与埋头苦写,而在于学会听说读写糅合在一起,才能融会贯通。让学生聚焦
五禽戏的动作要领,强调学生应掌握的身体动作的英文说法。同时与前面讲
解身体部位的单元相关联。水平较好的学生可以观察并绘制动物的身体部位,
并尝试说出带有身体部位和动作的祈使句。让
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