2024年黑龙江省大庆市中考语文试卷（含答案）.pptxVIP

2024年黑龙江省大庆市中考语文试卷

一、基础知识积累与运用（24分）

1．（2分）根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。

要充分激发全体人民的历史主动精神。人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。中国式现代化是全体中国人民的事业，汇聚（yùn）藏在人民中的无穷智（huì），才能不断创造新的历史伟业。

（节选自《习近平：在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》）;;;（4）下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的一项是

“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。《师说》中的“说”就是这种文体。

【甲】文注重以对话表现人物，其中鲁肃、吕蒙的对话，显示了两人的融洽关系

【乙】文将“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师进行对比，指出是否尊师重道，是圣愚分野的关键所在。

【甲】【乙】两文都与学习有关，【甲】文中孙权用自己读书的切身体会劝吕蒙学习，【乙】文中韩愈对李蟠“能行古道”给予赞扬。

（5）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①及鲁肃过寻阳。

②作《师说》以贻之。

11．（5分）阅读下面非连续性文本，完成问题。

【材料一】

湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。

湿地一定是绿色的吗？其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的。一般来说，但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林

湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷，造就了多姿多彩的湿地景观。

（摘编自《湿地是什么颜色的？》）

【材料二】

湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，具有强大的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。

分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分。湿地提供水源，为城市发展提供基础保障，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性

（摘编自《什么是城市湿地？》）

【???料三】

从大庆市区向南，漫溯青草更青处，那是鱼的世界，繁华都市近在咫尺。这是中国最大的城市湿地

——大庆龙凤湿地。几十年来，因着人们的觉醒和护佑

龙凤湿地自然保护区面积约5050公顷。大庆市打造了“生态桥”龙凤湿地跨线桥，建设了芦苇抚育、湿地补水等项目，设专人负责野生动物养殖救助、周边环境及水面浮萍清理。

湿地美了，鸟儿来了。每年3月中旬至11月中旬，迁徙鸟类达9批次45万余只。这里每年免费接待游客15万余人次，“湿地游”成为大庆旅游的必选项。;（摘编自《波光与时光里的“百湖之城”》）;中的牛鬼蛇神大多属于这一类。火炬都是明亮的，阴间的一切都和人间颠倒着。

⑨总之，物象是意象的基础，而意象却不是物象的客观的机械的模仿。从物象到意象是艺术的创造。

（摘编自袁行霈《中国古典诗歌的意象》）

（1）下列对文本相关内容的理解和分析不正确的一项是

A.物象只要经过诗人审美经验的淘洗与筛选，符合诗人的美学理想和美学趣味，就可以成为意象。B.“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣，这是古代诗人反复运用的结果。C.第⑥段引用诗句，是为了表明同一物象，因融入的情意不同

D.本文阐释了意象和物象的关系，物象是意象的基础，而意象却不是物象的客观的机械的模仿。

文章第⑤段运用了什么论证方法，有什么作用？

学校将举行诗歌创作大赛，你作为参赛者，可以采用哪些方法构成诗歌的意象？请结合文章⑦

⑧段

13．（13分）阅读下面文学类文本，完成问题。

青龙偃月刀韩少功

①何爹剃头几十年，是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少，好多脑袋打工去了，好多脑袋入土了，生计越来越难以维持。何爹不愿趋时，五颜六色地染下来，狗不像狗，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，就打道去了镇上。

②何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候，才发现他在竹床上睡觉。

③“今天是初八，估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水

④洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：你说，还是电剃头呢？（A）只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，那也算剃头？他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是剃，过五关，斩六将，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。

⑤我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受。其二是“张飞打鼓”：