人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第八单元 生命活动的调节 课时规范练25 免疫调节.docVIP

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  • 2024-12-10 发布于湖南
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人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第八单元 生命活动的调节 课时规范练25 免疫调节.doc

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课时规范练25免疫调节?

1.(福建漳州模拟)目前,预防新冠肺炎的有效措施是注射新冠疫苗。某新冠疫苗是病毒灭活疫苗,现在可补充接种第三针疫苗“加强针”。下列叙述错误的是()

A.肌肉注射疫苗后,疫苗直接进入人体内环境

B.进入机体的疫苗可与新冠病毒特异性结合

C.第2次接种会刺激记忆细胞迅速增殖分化,产生更多抗体

D.灭活使病毒失去感染性和复制力,但仍能引起免疫反应

2.下列有关人体免疫系统与免疫功能的叙述,正确的是()

A.人体内的免疫应答包括非特异性免疫和特异性免疫两种

B.人体内的青霉素杀菌和唾液中的溶菌酶杀菌,都属于非特异性免疫

C.B细胞和T细胞均成熟于骨髓中

D.浆细胞可以合成能与特定抗原结合的抗体分子

3.(广西南宁模拟)如图表示特异性免疫反应的某些过程,下列对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是()

A.d内遗传信息的流动方向为

C.a在非特异性免疫和特异性免疫中均可发挥作用

D.d与c密切接触导致c裂解死亡,此现象属于细胞凋亡

4.(山西大同调研改编)甲型流感病毒(H1N1病毒)是一种RNA病毒,下图是该病毒侵入人体后,机体发生免疫反应的某个过程的示意图。下列有关叙述正确的是()

A.经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞

B.T细胞在抗原的刺

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