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实习班主任工作参考计划范文(2)

实习班主任工作打算总结2020(一)

本人于20xx年3月11日至20xx年4月11日在揭东区新亨镇硕榕小学进展为期一个月的班主任工作，受益良多让我真正理解班主任是班集体组织者和治理者，班级治理是一项艰巨复杂，专业非常强的工作因而班主任需具备较强的治理才能，现将班主任工作总结如下：

(一)班级纪律治理

1、赏罚清晰，恩威并重，说到做到。

奖赏清晰，恩威并重。不管是学习上，依然生活上，我对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批判，赏罚清晰，说到做到，让学生清晰地明白什么是对的、什么是错的。

2、擅长培养有才能的班干部

在一(1)班，我会给班干部树立威信，让他们协助班主任治理班级，所以我会依照学生的表现情况和每个学生具备的不同才能，让学生担任不同的职位。所以这些班干部是要接受全班的监视的，假如违背纪律，或工作没尽责，就会立即被交换，关于表现好的小孩，也有时机上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起治理纪律，如此人人有份的班干部，小孩们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现本人的才能。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个小孩都有时机发挥本人的才能，在某种程度上，从小培养小孩们在各方面的才能。擅长培养有才能的班干部，把班级交给小孩们本人治理，也减轻了班主任的工作负担。

(二)班风建立

在这实习的一个月，我组织了两次主题班会。

1、爱国教育，学唱国歌

班会目的：通过本次班会让同学们理解民族精神的含义，在我们周围的一些平凡的人与事中表达出来的民族精神，从小培养学生的民族精神认识。

班会流程：(1)给学生讲有关一个有关勤劳和坚强的小故事，也确实是2020年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举周围的一些关于民族精神的例子：团结互助(比方有一个或几个同学有困难了，身旁的同学明白后都去协助这些同学。)守诚信(老师布置作业了，我们回家都认真完成，第二天交给老师;借同学的东西按时归还)。坚强英勇(重庆一位小朋友(小冬香)5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。从此，她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。如此的生活一过确实是7年。妈妈去世后，她仍然坚持照顾哥哥。

2、自护、自救平安教育

目的：通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的认识，使学生平安、健康成长。

过程：

一、谈话引入：

二、用电平安(1)认识理解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停顿使用。(5)发觉有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直截了当救人。

三、交通平安：行走时怎么样留意交通平安。(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。(2)在集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

(三)家访工作

小孩的成长，离不开家长的教诲，做好班主任工作，所以也离不开家长的辅助。为搞好家访，亲密师生沟通，真正理解学生的学习，思想情况，学习实践活动的效果，我进展的家访，目的是为了加强学校与学生家庭的沟通，以便有利于学校的教育教学工作。通过家访，全面理解了受访学生及其家庭，为在今后教育工作中促进学生健康全面开展打下坚实的根底。让我认识到了小学家访工作的重要性，只有家校结合，才能更好地开展学校工作。

细心理解情况，做出全面的辅导方法，下面是我对班里个别学生心理辅导的案例：我班的陈小贤小朋友，刚入学时，常常不能有效地操纵本人的观念与行为，课间常与同学闹意见，在校就餐只要是本人不喜爱的菜，就回绝吃饭，只要有同学得罪了他，不是大打出手确实是背着书包回家，老师劝也没用。因而，班上的同学根本不与他交往，都远离他。

我先对他行为分析缘故：其一：这小孩自小父母离异，生活在单亲家庭中，长年生活在外公与外婆的溺爱中，妈妈常常在外摆摊做生意，一天几乎没什么时间花在小孩身上，家中没谁能管住他，几乎是想要什么就给什么，想做什么谁也不阻拦他，致使他自小就没有爱心，目中无人;其二：在班里不愿与老师沟通，拿在家的手法对待班里的同学，致使同学都排斥他，在班里没有谈心的朋友。

基于这些，我首先是常常找他单独谈心，先让他说说本人的优点，针对他说出的优点给予表扬，在同学面前常找些时机让他去协助别人，并常带他与同学们一起聊天，时间久了，同学们也不再那么排斥他了，他也在其中找到了欢乐，我还时常看到他主动去协助别人了。其次确实是与家长沟通，老师的本领再大，没有家长的非常好配合，那也只能