高考领航】2013高考历史-182-世界多极化趋势的出现和加强练习-新人教版.pdfVIP

【高考领航】2013高考历史1.8.2世界多极化趋势的出现和加强练

习新人教版必修1

一、选择题

1．(浙江省东阳南马高中2012届高三期中，34)二十世纪60年代，法国总统戴高乐说：“首

先必须要有个欧洲啊！现在对美国来说是很适意的……”这说明戴高乐意识到()

A．必须消除欧洲各国之间的矛盾

B．必须启动欧洲经济一体化进程

C．必须确立法国在欧洲的领导地位

D．必须抗衡美国，提高欧洲地位

解析：此题考查学生分析理解材料的能力。二战后西欧的国际地位一落千丈，受到来自

美苏两个超级大国的控制和威胁。尤其是美国利用马歇尔计划和北约控制欧洲，使戴高

乐意识到联合抗衡美国的重要性，B项1951年已开始。A、C两项不符合史实。

答案：D

2．(浙江温州十校联合体2011届高三期中联考，19)1950年，法国外交部长舒曼针对法、

德即将开展的合作说，今后“在法、德之间发生战争是不可想象的，而且在物质上不再

可能”。舒曼在此所说的合作主要是指()

A．矿业资源互补B．人力资源共享

C．科学技术交流D．消除贸易壁垒

解析：题干的时代背景是二战后，根据时间信息，结合所学知识，舒曼强调“在物质上

不再可能”。B、C、D与题意不相符，A项正确。

答案：A

3．(无锡一中2012届高三10月月考，7)2009年11月19日欧盟27国领导人在布鲁塞尔特

别首脑会议上推举出了欧洲历史上的首位“总统”和“外长”。回首二战后欧洲走向联

合的过程，这条道路虽铺满了荆棘，但却对欧洲乃至世界产生了深刻的影响。欧洲走向

联合所产生的影响主要是()

A．使欧洲国家完全摆脱了美国的控制

B．使欧洲国家经济实力超过了美国

C．影响世界朝着多极化的方向发展

D．引发了20世纪70年代初资本主义世界的经济危机

解析：欧洲走向联合，欧盟是政治、经济一体化，作为一个经济实体，其力量不容无视，

在国际的影响力也是举足轻重的，其主要影响是推动着世界政治格局朝着多极化的方向

发展。注意限制：主要是。A项说法错误在于“完全”两字；B项说法也是错误的，并没

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有超过美国；D项世界经济危机是由石油危机引起的，因此正确选项为C。

答案：C

4．(河南省焦作市2011届高三5月检测，34)1950年6月，日本丰田汽车的产量总共只有

300辆，几乎到了关门歇业的边缘。但到了10月份，他们突然接到了超过5000辆的卡

车订单，使得公司起死回生。出现这一情况的直接原因是()

A．日本战后的民主改革

B．朝鲜战争爆发和中国抗美援朝

C．马歇尔计划的推行

D．美国单独同日本媾和，日美结盟

解析：结合时间以及“直接原因”可以判断是B项。A项是在二战后，不能说明6月到

10月的变化；C项是20世纪40年代，材料反映的是美国采取扶植日本的措施，大批军

事订货刺激日本经济的发展。

答案：B

5．(江苏泰兴市重点中学2011届高三第一次检测，18)日本外务省次官栗山尚一在《动乱的

90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美

欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建

立国际新秩序，就离不开5∶5∶3的合作。”这说明日本的企图是()

A．不愿承担相应的国际责任

B．谋求成为政治大国

C．与美欧进行军事抗衡

D．确立美欧日三足鼎立的格局

解析：主要考查学生对材料的分析理解能力。本材料出自《动乱的90年代与日本外交的

新展开》，同时抓住