第22课 从局部抗战到全面抗战课件(共38张PPT).pptxVIP

从局部抗战到全面抗战;课程标准;目录;;中华民族的十四年抗战（1931.9.18-1945.9.2）;东方会议会场;一、局部抗战;材料4：“帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”。

——摘自三十年代日本的一秘密文件

材料5：“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。”1933年5月8日，蒋介石在崇仁总指挥部对各级剿共军官发表长篇讲话，中心意思是：只要剿匪成功，攘外就有把握。日本的侵略，就是共匪所招致的。愈是非常时期，越要小心谨慎，注重智谋。

——蒋介石对国民党将领的训话

材料6：20世纪30年代，国际形势极度动荡不安。为求苟安，国际联盟和英、美等国政府实行绥靖政策，大大刺激了日本的嚣张气焰。一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。;1;一、局部抗战;（2）国联调查团提出实行国际共管的方案，日本拒绝这个方案，宣布退出国联。;“征服满蒙”的既定方针;北大学生黄敬在电车上演讲;为挽救日益严重的民族危机，1935年8月1日，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表《为抗日救国告全体同胞书》，即“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。年底，中共中央在瓦窑堡召开会议。毛泽东根据会议精神，在党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。;1;材料：事变可能有两种前途：一种前途是爆发大规模内战；另一种前途是停止内战一致抗日。——摘自《中央关于西安事变及我们的任务的指示》1936.12.19;【课堂探究】抗日民族统一战线的形成具有怎样的历史意义？;第二部分全面抗战的开始;二、全面抗战的开始;1;（3）洛川会议：1937年8月下旬，中共中央政治局在陕北洛川召开扩大会议，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。;原因：

1.日本帝国主义的不断侵略，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾；

2.抗日战争的全面爆发；

3.国共双方政策的调整与相互妥协；

4.西安事变的和平解决；

5.社会各界人士的推动。;第叁部分日军侵华暴行;三、日军侵华暴行;1.南京大屠杀;杀光;3.重庆大轰炸;日军把青年当作刀靶练习刺杀;2.推行“慰安妇”制度;3.殖民统治;3.殖民统治;了解日军侵华暴行后，你有什么感触？;山河已无恙吾辈更图强;九一八事变;1．南京国民政府在《告全国国民书》中称：“国际联合会之设立，本为防止战争，且谋合各国群力，以防止侵略。今兹事变起后，政府已立即将日人之暴行，报告于国联，并要求第一步先使日军立刻撤退。”这里的“事变”指的是()A．九一八事变B．华北事变C．一·二八事变D．七七事变

;2.警戒，所以对华作战必须极力缩小规模，以最少兵力尽速达到作战目的。”“要始终把战争限制在华北、华中或华南一个方面，这是根本方针。”由此可知此时()A．国民政府顽强抵抗B．全面侵华尚存顾虑C．苏联政府出面干预D．日本国内强烈反对

;3.1935年，日军不断蚕食华北地区。12月9日，北平各大中学校数千学生举行抗日救国游行；12月底，平津学生联合会组织“南下扩大宣传团”到工人、农民中宣传抗日救亡。这场学生的爱国运动()A.成为扭转抗战时局的关键B.促进了中华民族的新觉醒C.宣传了共产党的抗战路线D.巩固抗日民族统一战线