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小学个人校本研修总结精选8篇

(实用版)

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小学个人校本研修总结精选8篇

在研修总结中，我们首先要点明在研修活动中取得的成绩以及存

在的不足，研修总结会让我们个人的综合能力在提升，本店铺今天就

为您带来了小学个人校本研修总结精选8篇，相信一定会对你有所帮

助。

小学个人校本研修总结篇1

半年来，在学校各级处室的正确领导和帮忙下，在组内全体同志

的齐心努力下，能够说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，

现具体总结如下：

一、团结协作、乐于奉献

我们组的教师特点是中青二结合，传帮带是我们组的特色，虽然

我们组的学科类别比较多较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开

示教活动的听评课中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

依据开学初，教学系列制定的工作计划，组内确立了以备课组为

单位的教学工作目标，利用教研组活动时间，学习和落实教学常规的

有关资料，经过分散听课、集中评课等多种方式来相互督促、相互促

进，加强了各备课组之间的相互交流;组内有两位新教师，为帮忙他

们尽快提高业务水平，组内开展了一帮一结对子活动，由骨干老教师

分别带王娜、张宝俊、杨淑芳等多位年轻教师，他们相互之间主要经

过指导备课、相互听课、解题技巧指导等方式来落实这项工作，半年

来，在指导教师的耐心帮忙和他们自身的不断努力下，青年教师迅速

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成长，业务水平不断在提高，值得一提的是，三位年青教师取得成绩

的背后，凝聚了组内老教师心血的同时，更包涵了他们自我辛勤的汗

水。

二、不断学习、更新理念

首先，以学习理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中，

教师都