2024《我看“对分课堂”》读书心得.docxVIP

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2024-12-11 发布于广东
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《我看“对分课堂”》读书心得

如今的教育呀！

如今教育的创新做法层出不穷、五花八门，可谓百家争鸣。在创新的过程中，我总能回想起魏书生老师的“不折腾”、陶行知先生的“做真教育”、于永正老师的“要回到语文的本真”，这些教育大家们在经历了N种教育改革之后发自肺腑的感言，让人不禁感慨万千。不管什么改革，都是有利有弊的！以“对分课堂”为例，这种教学模式在形式上把课堂时间一分为二，一半留给教师讲授，一半留给学生进行讨论。学生在对教师讲授的内容进行吸收之后，有备而来参与讨论，通过对讲授与讨论的有机整合，实现了“教法”与“学法”的对立统一。这种教学模式既非纯粹“以教师为中心”，也非纯粹“以学生为中心”，而是两