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《做个受欢迎的人》教学反思
人际关系是伴随着人一生的课题,在小学阶段树立科学辩证的人际关系观念利于学生的成长。基于在学生中确实存在一些困扰学生的人际关系问题,面向三年级学生设计了主题为《做个受欢迎的人》的心理课。
一、授课过程
本课从学生已有的人际交往观念着手,针对“有的同学认为只要努力学习就可以了,是否受欢迎不重要。”这一观点展开了思辨和观点碰撞,让同学们在思考和辩论中意识到做个受欢迎的人利于我们的成长并意愿为之而努力。
可是在生活中有些同学却感受到自己不受欢迎,基于此我调动同学们进行情境表演,表演中那些不受欢迎的行为就像镜子一样照见同学们的行为表现,让同学们受到启发。
接着给大家带来了一个
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