学生违纪承诺书范文2024年.docx

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学生违纪承诺书范文2024年

合同目录

第一章：承诺书概述

1.1承诺书目的

1.2承诺书适用范围

1.3承诺书的法律效力

第二章：学生的权利与义务

2.1学生的基本权利

2.2学生的纪律要求

2.3学生违纪的后果与责任

第三章：违纪行为的分类与界定

3.1轻微违纪行为

3.2严重违纪行为

3.3违纪行为的认定标准

第四章：违纪处理程序

4.1违纪行为的发现与报告

4.2调查与核实

4.3处理决定的作出

第五章：纪律处分的种类与执行

5.1警告处分

5.2严重警告处分

5.3开除学籍处分

第六章：申诉与复议

6.1申诉的条件与程序

6.2复议的程序与要求

6.3申诉与复议的结果

第七章：承诺书的生效与变更

7.1承诺书的生效条件

7.2承诺书的变更与终止

第八章：签字与备案

8.1签字栏

8.2签到时间

8.3签订地点

第九章：附则

9.1承诺书的解释权

9.2其他未尽事宜

9.3承诺书的备案与公示

第十章：附件

10.1违纪行为清单

10.2纪律处分细则

10.3相关法律法规摘录

合同编号_______

第一章：承诺书概述

1.1承诺书目的

本承诺书旨在明确学生在校期间应遵守的纪律规范，确保学校教育管理秩序，维护学生合法权益，促进学生全面发展。

1.2承诺书适用范围

本承诺书适用于本校所有在校学生，包括全日制本科生、研究生等。

1.3承诺书的法律效力

本承诺书一经签订，即具有法律效力，学生应严格遵守，如有违反，将依法依规处理。

第二章：学生的权利与义务

2.1学生的基本权利

学生享有接受教育的权利，参与学校管理的权利，以及法律、法规规定的其他权利。

2.2学生的纪律要求

学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参与学校活动。

2.3学生违纪的后果与责任

学生违纪将根据情节轻重，受到相应的纪律处分，并承担相应的法律责任。

第三章：违纪行为的分类与界定

3.1轻微违纪行为

包括但不限于迟到、早退、未按规定着装等。

3.2严重违纪行为

包括但不限于作弊、抄袭、打架斗殴、损坏公共财物等。

3.3违纪行为的认定标准

违纪行为的认定应以事实为依据，以法律为准绳，公正、公开、透明。

第四章：违纪处理程序

4.1违纪行为的发现与报告

任何个人或组织发现学生违纪行为，均有责任及时向学校报告。

4.2调查与核实

学校接到报告后，应迅速组织调查，核实违纪事实。

4.3处理决定的作出

根据调查结果，学校将依法依规作出相应的纪律处分决定。

第五章：纪律处分的种类与执行

5.1警告处分

对于轻微违纪行为，学校可给予警告处分，并记录在案。

5.2严重警告处分

对于严重违纪行为，学校可给予严重警告处分，并根据情节轻重，给予相应的附加处分。

5.3开除学籍处分

对于严重违反校规校纪，造成恶劣影响的行为，学校可给予开除学籍处分。

第六章：申诉与复议

6.1申诉的条件与程序

学生对处分决定有异议，可在规定时间内向学校提出申诉。

6.2复议的程序与要求

学校应设立专门的复议机构，按照规定程序处理学生的申诉。

6.3申诉与复议的结果

复议结果应书面通知学生，并作为最终决定。

第七章：承诺书的生效与变更

7.1承诺书的生效条件

本承诺书自学生签字之日起生效。

7.2承诺书的变更与终止

承诺书内容如需变更，应经双方协商一致，并以书面形式确认。

第八章：签字与备案

8.1签字栏

学生签字：______日期：______

8.2签到时间

本承诺书签订时间为：______

8.3签订地点

本承诺书签订地点为：______

第九章：附则

9.1承诺书的解释权

本承诺书的最终解释权归学校所有。

9.2其他未尽事宜

本承诺书未尽事宜，按照学校相关规定执行。

9.3承诺书的备案与公示

本承诺书一式两份，一份由学生保存，一份由学校备案，并在学校公告栏公示。

第十章：附件

10.1违纪行为清单

详细列出学生在校期间可能发生的各类违纪行为。

10.2纪律处分细则

明确各类违纪行为对应的纪律处分措施。

10.3相关法律法规摘录

摘录与学生纪律相关的国家法律法规条文。

第十章：附件（续）

10.3.1法律法规摘录

本附件摘录包括但不限于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规中关于学生纪律的条款。

10.3.2校规校纪摘要

提供学校现行的校规校纪摘要，明确学生应遵守的基本行为准则。

10.3.3学生手册要点

列出学生手册中与学生纪律相关的重要内容，包括学生的权利、义务和行为规范。

第十一章：承诺书的解释与争议解决

11.1承诺书的解释

本承诺书的解释应以学校和学生双方的共