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2024年小学学生上放学路队秩序管理制度

一、安全教育与宣传机制

1.系统化交通安全教育。学校应将交通安全教育纳入课

程体系，通过主题班会、专题讲座、实践活动等多种形式，

定期开展以安全乘车、安全骑车、安全走路“”为主题的教育

活动，培养学生良好的出行习惯。班主任作为班级安全教育

的第一责任人，应利用晨会、班会等日常教学时间，强化学

生上下学安全出行的日常教育，强调遵守交通规则的重要性。

2.广泛社会宣传。学校应定期举办平平安安上下学“”宣

传活动，通过在校门口醒目位置张贴警示标语、悬挂横幅、

设置宣传栏等方式，营造浓厚的安全氛围。同时，利用学校

官方网站、微信公众号、家校通讯平台等媒介，推送交通安

全知识、典型案例分析以及安全提醒信息，实现家校信息共

享，提高家长与社会公众的安全意识。

3.家校联动共育。搭建学校、家庭、社区三位一体的安

全教育平台，定期组织学生与家长共同参与的交通安全教育

活动，如亲子安全知识竞赛、亲子骑行体验、家长志愿者护

学行动等，形成合力，共同构建学生交通事故的防范体系。

学校应鼓励家长成为孩子上下学安全的引导者与监督者，引

导家长主动参与接送孩子的过程，遵守交通规则，做好示范。

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二、安全出入管理与监督

1.责任书签订与告知。学校与每一位学生家长签订《上

下学安全责任书》，明确双方在学生上下学过程中的安全职

责，确保家长知晓并承诺配合学校的各项安全管理规定。责

任书内容应包括学生上下学时间、接送方式、接送地点、紧

急联系方式等关键信息，并要求家长及时更新变动情况。

2.实时监控与信息通报。运用信息化手段，如智能考勤

系统、家校沟通APP等，实时记录并发布学生的到离校时间，

确保家长能准确掌握孩子的动态。对于未能按时到校或离校

的学生，班主任应及时与家长取得联系，查明原因，必要时

启动应急预案。

3.严格离校审批与接送制度。在校学习期间，学生未经

班主任同意并由家长或家长指定的亲属接领，不得擅自离校。

对于陌生人员前来接领学生的情况，班主任或护导老师必须

严格询问并核实身份，确保学生安全。严禁任课教师以任何

理由允许学生在无陪同的情况下离开课堂或校园。

4.路队护送与秩序维护。实行值班领导和班主任护送学

生路队上下学制度，确保学生在主要交通路口、复杂路段有

人监管。同时，选拔责任心强、熟悉交通规则的学生组成交

通安全指挥小组，协助维护上下学时段的交通秩序，引导学

生有序过马路，避免交通拥堵和安全隐患。

三、节假日安全管理

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1.签离与返校登记。在节假日离校时，严格执行签离制

度，由班主任或生活老师确认学生离校情况，并记录离校时

间及去向。节假日期间，班主任和生活老师需保持通讯畅通，

随时关注学生动态。学生返校后，立即进行签到登记，确保

每位学生安全返校，并及时向学校相关部门报告学生返校情

况。

2.信息反馈与跟踪。对于未按期返校的学生，班主任应

迅速启动寻访程序，及时与家长取得联系，了解情况并采取

相应措施。同时，对节假日学生离校与返校信息进行汇