统编教材部编人教版三年级下册语文全册教案(新版教材)（最全）(1).doc

新版部编人教版三年级下册语文教全册教案

学科：；

任课班级：；任课教师：；

年月日

第二学期教学进度表

科目

第

第一二三周第四五周第六七周第八九周第十周

语文

单元

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

期中考试

教学班级每周节数

三年级节

教学

教科书名

称及册数

总授课

节数内容

1、古诗三首

2、燕子

3、荷花

4、昆虫备忘录

口语交际：春游去哪儿玩习作：我的植物朋友

语文园地一

5、守株待兔

6、陶罐和铁罐

7、美丽的鹿角

8、池子与河流

口语交际：该不该实行班干部轮流制

习作：看图话写作文语文园地二

快乐读书吧

9、古诗三首

10、纸的发明

11、赵州桥

12、一副名扬中外的画

综合性学习：中华传统节日语文园地三

13、花钟

14、蜜蜂

15、小虾

习作：我做了一项小实验语文园地四

期中考试

新版人教版三年级下

册

册节

实授节数出

实授节数

出入原因

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

3

1

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

3

8

第二学期教学进度表

科目

时间

第

十一

十二

周

第

十二

十三

周

第

十四

十五

周

第

十六

十七

周

第

二十

周

语文

单元

第五单元

第六单元

第七单元

第八单元

期末考试

教学班级每周节数

三年级节

教科书名称

及册数

总授课

节数

教学内容

16、小真的长头发

17、我变成了一颗树

习作例文：

习作：奇妙的想象

18、童年的水墨画

19、一直窝囊的大老虎

20、肥皂泡

21、我不能失信

习作：身边那些有特点的人语文园地六

22、我们的奇妙世界

23、海底世界

24、火烧云

口语交际：劝说

习作：国家大熊猫语文园地七

25、慢性子裁缝和急性子顾客

26、方帽子店

27、漏

28、枣核

口语交际：趣味故事会习作：这样想象真有趣语文园地八

期末考试

新版人教版三年级下册

节

实

计划授节数节数出

计划授

节数节

数

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

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2

2

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2

2

2

2

2

2

3

10

1.古诗三首

第一课时

【课时目标】

1.会认“鸳、鸯”2个字，会写“融、燕”等4个字。

2．有感情地朗读课文，背诵课文。通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。

3.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点，感受春天的美丽。

【教具准备】

教学课件

【教学过程】

一、导语激趣，简介作者

【设计意图：1.同学们，今天，我们来一起学习唐代大诗人杜甫的诗作《绝句》。师读：（课件出示2）古诗《绝句》。

【设计意图：

读诗引入课

题，使学生兴趣盎然地进入

题，使学生兴趣盎然地进入教学情境。】

2.学生自由朗读。简介作者。

（课件出示3）

杜甫（712～770）字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎，代表作有“三吏”、“三别”等，有《杜工部集》传世，纪念地有杜甫草堂、杜甫墓、杜公祠、杜甫公园、杜陵桥、杜陵书院等。

二、初读感知，学习字词。

（一）初读课文，感知诗意。

1.鼓励交流：同学们，首先请你们自由朗读这首古诗，用你们平时学会的学习古诗的方法学习交流，朗读的时候，要把字音读准，然后边读边边记下自己读懂了什么，标出读不懂的地方。

2.（课件出示4）阅读与交流的要求：

（1）自己读，定位识字，读准字音。

（2）自由读，圈出不理解的词语。

（3）小组读，合作学习，理解词义。

3.生自由朗读，小组交流。4.检查交流情况。

（课件出示5：生字）

rónɡyànyuānyānɡ融燕鸳鸯

（1）指名朗读，师生评价，纠正不正确的读音。

注意读准翘舌音“融”，前鼻音“燕、鸳”，后鼻音“鸯”。

（2）交流对重点词语的理解。教师评议，多媒体出示重点词语的注释。

（课件出示6）

迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋润。

鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。

（二）识记字形，书写生字。

（出示生字田字格课件7）融燕鸳鸯

1.你是怎样记住这些生字的？【设计意图：

形近字辨析：“隔——融”“怨——鸳”“央——鸯”猜谜语：“一见上菜，