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小学四年级数学教学参考计划

新的一学期开场了。为了更好的完成教学任务，本学期四年级数学在教学方面特作如下打算：一．教学内容：观察物体，用字母表示数，乘法，分数的认识，小数的认识，多边形，小数加减法，统计。

二．课程目的：

1．知识与技能：

经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程；理解小数的意义，认识分数，会进展小数加减法和简单分数加减计算，会用字母表示数，探究数学运算中隐含的规律；掌握三位数乘两位数的运算（包括估算）技能

经历探究物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，理解简单平面图形的根本特征。

经历数据搜集、整理分析和描绘的过程，掌握一些数据处理的技术。

2．数学考虑

能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描绘并处理现实世界中的简单咨询题。

在探究图形位置关系的认识过程中开展初步的空间观念

能依照处理咨询题的需要搜集有用的信息，并进展归纳、分析和整理，开展初步的合理推理才能

在处理咨询题过程中，能进展有条理的考虑。

3．处理咨询题：

能从现实生活中发觉并提出简单的数学的咨询题

能借助计算器处理稍复杂的咨询题。

在决咨询题中学会与别人合作。

4．情感与态度：

积极参与数学活动，能克服在活动中遇到的困难，获得成功的体验，加强学好数学的自决心。

通过观察、操作、归纳等数学活动，体验数学的探究性和挑战性。

在别人指导下，可以发觉数学活动中的错误，并能及时改正。

三．各单元的课时安排：

一观察物体................................................2课时

二用字母表示数..........................................3课时

（机动1课时）

三乘法.........................................................10课时

（机动3课时）

果园收入预算.............................................1课时

四分数的认识...................................................9课时

（机动2课时）

欢乐的六一儿童节.............................................1课时

五小数的认识................................................5课时

（机动2课时）

六多边形......................................................9课时

（机动2课时）

做镜框.........................................................1课时

七小数加减法......................................................3课时

八统计.........................................................3课时

测量身高......................................................1课时

整理与自评................................................5课时