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特殊儿童社会技能训练策略研究教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童社会技能训练策略研究教学研究开题报告
二、特殊儿童社会技能训练策略研究教学研究中期报告
三、特殊儿童社会技能训练策略研究教学研究结题报告
四、特殊儿童社会技能训练策略研究教学研究论文
特殊儿童社会技能训练策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的发展和教育的进步,特殊儿童的教育问题越来越受到广泛关注。特殊儿童是指在生理、心理、行为等方面存在一定障碍的儿童,他们在社会技能方面存在明显的不足,这直接影响到他们的社会适应能力。因此,特殊儿童社会技能训练成为教育工作者和研究者的关注重点。本研究旨在探讨特殊儿童社会技能训练策略
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