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教师学习目标计划书7篇
（经典版）
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编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
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教师学习目标计划书7篇
人类处于教育终身化、全民化、个性化的学习社会，教师应树立
终身学习的教育理念。今天本店铺整理了教师学习目标计划书供大家
参考，一起来看看吧!
教师学习目标计划书篇1
新的时代对教师提出可更高的要求，能在教学中富有创见，能根
据活动情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。
使常规活动自动化，把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动
中，从而表现出对幼儿的需要更敏感，能满足孩子的个别需要，能时
刻记住教学活动的主要目标，采用灵活而适当的教学策略，我想成为
这样的教师。有幸参加骨干教师培训班的学习，借此机会我重新审视
了自己，解剖了自己。特制定个人学习计划:
一、学习目标
1.通过在培训班学习，我希望能通过自己的努力，逐渐成长为一
名有思想、有创新意识的幼儿教师，做一名让幼儿喜爱、家长放心的
幼儿教师。
2.坚持做一个爱学习、会学习、钻研型、创新型的老师
3.积极参与《在游戏中促进幼儿社会行为发展研究》的课题研究，
不断总结搜集材料，做出相应的研究报告。
二、具体措施
1.珍惜本次培训学习的机会，用自学形式完成有关教育理论方面
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的学习，多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔
记。在加强自身学习的同时，突出自己的专业，在自身业务素质上有
一个新的突破充分运用新的理念指导教学。在教学实践中大胆创新，
虚心求教。
2.积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班
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