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习作我的乐园
[教学目标]
1.通过介绍自己的乐园,培育学生综合运用各种表达方式进行表达的实力。
2.按肯定思路介绍乐园,培育学生的写作实力。
[教学重难点]
培育学生的综合表达实力和写作实力。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、谈话导入,激发爱好
师:世界缤纷多彩,在每个人的心中都有一座属于自己的漂亮乐园。在这座乐园中,回荡着华蜜的欢乐,洋溢着悠扬的歌声,每个人都因为自己的乐园而恒久快乐。令你充溢快乐的乐园在哪里呢?(班级图书馆,学校的篮球场,爷爷的菜地……)你的乐园是什么样子的?你最爱在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学
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