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2024年小学六年级少先队工作计划范例

一、指导思想：

认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干

意见》，以爱国主义教育为主线，用汶川大地震、北京奥运会、改革

开放____年所凝聚的中国精神引领，携“抗震救灾英雄少年”所发挥

的榜样力量前行，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进

一步完善组织建设、队伍建设;以心理健康教育为突破口，以德育教育

平台为阵地，牢固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才，

既成人又成才”的教育观;以校园文化建设为依托，以行为习惯的养成

教育为切入口，继续重视日常行为规范教育实践、星级达标争章活

动，求实创新、与时俱进，为少年儿童的全面发展和健康成长服务，

真正达到育人的目的。

二、工作重点：

（一）、实抓师德师风建设。“崇高的师德是实施素质教育的根

本保证”，师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。通过组织

教师学习____、《中小学教师职业道德规范》、教育相关的法律法

规、抗震救灾中教师英雄事迹及身边师德典型等，从而规范教师的教

育行为和工作方式，激发教师形成不断锤炼师德的内在需求，引导教

师充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。

（二）、加强常规教育。爱国主义教育是学校德育工作的主旋

律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对学生的爱国

主义教育，通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主

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题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对学生进行爱

国主义、集体主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。

（三）、狠抓学生养成教育。小学教育就是培养学生良好的行为

习惯，并为以后的学习打下良好的基础。本学期，各中队要全面认真

落实养成教育，重点推进学生课堂学习习惯、写字习惯和文明礼貌习

惯，确定各自的落实计划、要求和检查办法，扎扎实实推进养成教育

的进程，要求年级教师，要把养成教育的内容、要求认认真真的____

在课堂上、学习中，教师要经常检查指导，督促学生养成。利用升旗

仪式、板报宣传、广播、班队会等形式进行宣传，努力营造学校养成

教育的氛围。

（四）、深入开展主题教育。德育工作的切入点是让学生亲身参

与各类德育活动，在活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育，

确定以下五项内容为本学期每月德育教育的主题：____月份的主题是

“常规教育：重安全、懂礼仪”;____月份的主题是“队旗飘飘，国庆

颂歌”;____月份的主题是“在奥运精神鼓舞下起跑”;____月份的主

题是“校庆畅想”;元月份的主题是“优异成绩献师长”。

（五）、切实加强少先队工作。各中队要加强对学生的教育和管

理，并开展丰富多彩的活动。通过广播、板报的形式宣传学生的良好

风尚，切实做好学生的值日工作，要从检查内容、形式和结果上创新

务实，充分发挥少先队的教育管理作用。认真准备好国庆节、建队

日、元旦的庆祝活动，让全体少先队员得到优良传统教育。

（六）、加强年级文化建设。良好的年级文化是一种无形的巨大

的教育力量，对学生健康成长具有不可替代的重要作用。各中队应重

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